蒙语授课大学生就业压力及其对策研究

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1、分类号D649学校代码10129UDC32学号2010212015蒙语授课大学生就业压力及其对策研究StudyonMongolianTeachingCollegeStudents'EmploymentPressureandItsCountermeasures申请人：丽红学科门类：法学学科专业：思想政治教育研究方向：心理健康教育与思想政治教育指导教师：霍如涛教授论文提交日期：二〇一三年六月摘要2012年全国高校毕业生达到699万人，比2011年增加19万人，内蒙古高校毕业生2011年首次达到10万人，今年将达到11.2万人。这些数字足以表明高校毕业生群体越来越庞大，大学生

2、面临的就业竞争压力也相应的增大。高校毕业生“就业难”现象的加剧，引起了各界人士的关注和兴趣，他们从人口学、政治经济学、社会学等多个学科角度进行研究和分析，得出了不同的结论。少数民族大学生的就业压力研究成果越来越丰富，有理论研究，也有实证研究，有比较研究，也有相关性研究。内蒙古自治区作为以蒙古族为主的少数民族地区，做好蒙语授课大学生的就业工作有其现实性和必要性。做好蒙语授课大学生的就业工作不仅关系到大学生个人、家庭、高校，也是反映我区经济发展和社会进步的一项重要指标，更是培养民族人才的重要渠道。因此，深入了解和研究蒙语授课大学生就业压力现状，不仅能为有针对性地提出对策提供

3、依据，还能促进蒙语授课大学生的全面发展。本文的研究结果表明：（一）蒙语授课大学生就业压力源为：就业能力压力、就业预期压力、就业经济压力、就业准备压力。蒙语授课大学生就业压力源按大小依次排序是：就业能力压力、就业经济压力、就业预期压力、就业准备压力。（二）蒙语授课大学生在就业压力方面具有显著的校别差异、年级差异、家庭经济状况差异、城乡差异，是否党员对就业压力没有影响。关键词：蒙语授课；大学生；就业压力；对策研究StudyonMongolianTeachingCollegeStudents'EmploymentPressureandItsCountermeasuresAbs

4、tractThe2012nationalcollegegraduatesreached699millionpeople,anincreased19millionmorethanin2011,InnerMongoliacollegegraduatesin2011reached10millionpeopleforthefirsttime,thisyearwillreach11.2million.Thesefiguresareenoughtoshowthatanevergrowinggroupofcollegegraduates,theemploymentofcolleges

5、tudentsfacingcompetitivepressureincreasesaccordingly.Collegestudents“employmentdifficulty”phenomenonintensified,causingtheattentionandinterestofpeoplefromallworksoflife,theystudiedandanalyzedfrommultipleperspectivesofdemography,economics,sociology,drawadifferentconclusion.Ontheminorityco

6、llegestudentsemploymentpressureismoreandmoreabundantresearchresults,theoreticalresearch,andempiricalresearch,comparativeresearch,alsohasthecorrelationstudy.InnerMongoliaAutonomousRegionasthemainMongolianethnicminorityareas,goodemploymentoftheMongolianstudentstaughttherealityandnecessity.

7、DoagoodjobofMongolianCollegestudentsemploymentisnotonlyrelatedtotheindividual,family,universitystudents,butalsoanimportantindexofourregion'seconomicdevelopmentandsocialprogress.Therefore,understandingandstudyingtheMongolianemploymentpressureofcollegestudents,notonlytoprov