人民版中外历史人物评说知识提纲

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1、江苏省丰县中学高二历史组中外历史人物评说知识提纲绝对原创珍藏版内部资料，请妥善保存！专题一古代中国的政治家一、千秋功过秦始皇（一）基本史实（主要活动）1、秦的统一（1）统一六国*条件客观条件：①社会生产力提高，各民族地域间的联系日益加强，具备社会条件。②秦国经过商鞅变法，国富兵强，具备了统一六国的实力。③春秋战国长期割据混战局面，使人民生产生活受到破坏，人民渴望统一。主观条件：秦王嬴政的雄才大略：招贤纳士，广泛搜罗人才；远交近攻、各个击破的军事战略。*时间：公元前230——公元前221年*过程：韩、赵、魏、楚、燕、齐（2）统一的意义：结束了春秋

2、战国以来诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的王朝，不仅扩大了统一帝国的规模，而且推动了中华民族多元一体格局的形成。2、巩固统一的政策：（１）政治方面：制度创新，建立专制主义中央集权制度：皇帝制度、三公九卿制、郡县制度（２）经济方面：统一度量衡、货币、车轨；修筑以咸阳为中心的水陆交通网。意义：加强了各地区之间的经济文化交流，有利于统一多民族国家的形成与发展。（３）文化方面：统一文字、焚书坑儒，一方面对于各地的文化交流和共同文化的进一步形成具有深远意义。另一方面摧残了文化，钳制了思想。（4）军事方面：①北击匈奴：收回河套地区，修筑长城和“直道

3、”，加强北部边防。②南征岭南：修筑灵渠，设郡，加强管理。③开发西南地区，开辟“五尺道”。意义：扩大了疆域，巩固了统一3、秦始皇的暴政：政治：专制暴虐、严刑酷法文化：焚书坑儒、文化专制经济：大兴土木、劳役繁重（二）评价1、完成统一六国大业，结束了春秋战国以来诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，开创了中华民族国家统一的新纪元。（这是他重大的历史贡献）2、秦始皇统一全国后，实行重农抑商政策，使农业生产得到恢复和发展；采取有利于国家统一和政权巩固的措施，建立起中央集权的政权机构，巩固了统治。3、秦始皇也是一个唯我独尊、专制暴虐

4、的君主。他的暴政也导致了秦朝的迅速覆亡。二、盛唐伟业的奠基人——唐太宗16江苏省丰县中学高二历史组中外历史人物评说知识提纲绝对原创珍藏版内部资料，请妥善保存！（一）基本史实（唐太宗李世民的主要活动）1、兴兵反隋，铲平割据势力，624年统一全国。2、玄武门之变（626），夺取政权，逼父退位，当上皇帝，年号贞观，是为唐太宗。3、“贞观之治”局面的出现：（1）概况（含义）：唐太宗贞观年间（627—649年），封建政治比较开明，经济迅速恢复和发展，社会安定，国力逐渐强盛，百姓生活改善，多民族国家进一步巩固发展，形成中国封建社会的一个黄金时代，史称“贞观

5、之治”。（2）出现原因：主观：①唐初统治者吸取隋亡教训，调整统治政策，强调“存百姓”思想。②唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他文韬武略和个人作用是贞观之治出现的重要因素。客观：③隋朝的政治制度和经济繁荣为唐朝政治经济的发展奠定了基础。④广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。（3）“贞观之治”的内容：政治方面：①知人善任，虚怀纳谏。如魏征、“房谋杜断”。②革新政治，在隋制基础上，进一步革新完善三省六部制、科举制，制定唐律。经济方面：①轻徭薄赋，劝课农桑，兴修水利，促进生产发展。②戒奢从简，减轻社会负担，有助于经济发展和政风廉洁。民族关系：开

6、明的民族政策，促进了统一多民族国家的进一步巩固和发展。①突厥：对东突厥武力征服，册封首领和子嗣。对西突厥武力征服，设安西都护府进行管理。②进军吐谷浑③吐蕃：唐蕃和亲，密切与西藏的关系。对外关系：开放的对外政策对外来文化兼收并蓄，唐文化对朝鲜、日本产生了很大影响。(二)、评价（1）开启“贞观之治”的局面，促进了多民族国家的繁荣和发展，为“开元盛世”奠定了基础。（2）开明的民族政策，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展。（3）唐太宗开放的对外政策，兼收并蓄的文化方针，使唐文化呈现出多元化的色彩，并对世界文明产生了很大的影响。（4）唐太宗励精图

7、治，具有善于纳谏和用人的突出优点，特别是其很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。唐太宗自评：“济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。”三、康乾盛世的开创者——康熙（一）、基本史实1、少年天子：剪除鳌拜，总揽朝政，表现出少年康熙的睿智果敢。2、巩固统一国家的措施：（1）平定三藩之乱，加强了对西南地区的统治，扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势，清王朝的中央集权制度也随之加强。（2）统一台湾，扩大了清朝的统治区域。16江苏省丰县中学高二历史组中外历史人物评说知识提纲绝对原

8、创珍藏版内部资料，请妥善保存！①采用攻抚兼施的方针，启用姚启圣、施琅。②1683年统一台湾，1684年设台湾府，隶属福建省，将台湾置于中央政府的统一管