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《大班教养笔记给孩子有自由畅谈的机会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、自开学来,我发现我们班的孩子特别容易兴奋。特别是午睡时,孩子们边脱衣服,边说话，嘻嘻哈哈，教师非常吵闹。无论我们怎么引导，效果都不明显。于是,我开始认真地反思,寻扰着原因.由于近期不出去散步，吃完午饭都在教室里活动，看书。有的幼儿在平时散步的时候喜欢和旁边的小朋友说说话，看看风景，而在教室基本不可以大声喧哗。在孩子们看来，一但睡着了就失去了说话的自由，那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话.为了让孩子们在睡觉前有说话的机会,我想,何不给孩子一点时间让他们交谈一会儿,再去睡觉呢?于是，午睡前,我就提前五分钟让孩子们
2、和他们的好朋友说说话，但是孩子们和我约定，在这5分钟里可以放松说话，但是要保证上床脱衣服睡觉就不要说话了。孩子们都答应了。在5分钟里，孩子们开心的说着自己的小秘密，男孩子讨论好看的模型、火箭等等，女孩子们讨论自己周末做了什么，非常热闹。当我宣布时间到了之后，孩子们也都乖乖的去小便洗手，脱衣服，虽然中间有个别幼儿太兴奋，说了话，但是在引导下马上就停止，没有声音的睡觉了。看着他们满脸的笑容,我不禁反思,自己是否真正了解了孩子，满足了孩子呢。我们要设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子。自开学来,每班的老师都觉得
3、教室里的孩子特别兴奋.特别是午睡时,孩子们边脱衣服,边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱.不论老师怎么教育引导,都不管用.于是,我开始认真地反思,寻扰着原因.结果我发现,幼儿本来可以在午睡前出去散会儿步,畅所欲言.可由于近来连连阴雨天气,孩子们不能出去散步了.老师们在这段时间里有的给孩子们看vcd;有的让孩子们完成未完成的绘画作品或其他任务.紧接着催着小朋友们小便,洗手,睡觉.一连串的环节,午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一但睡着了就
4、失去了说话的自由，那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话.为了让孩子们在睡觉前有说话的机会,我想,何不让孩子在小便洗手的时候交谈一会儿,再去睡觉呢?今天午睡时,我就提前五分钟让孩子们去小便,洗手.允许孩子们在洗手间里说说话.听到老师的铃鼓声再去午睡室睡觉.所有的小朋友都把嘴巴闭严，谁也不许说话，然后安安静静的睡觉。”这下,洗手间里可热闹了.只听有的孩子在一起谈论起昨晚看的电视;有的孩子在回顾刚刚看完的vcd<舒克和贝塔>中的精彩场面.还嚷着:我喜欢舒克,我最喜欢贝塔,我长大了也要开飞机,开坦克.女孩子们则躲在卫生
5、间隔板的背后,不知在说着什么悄悄话.看着他们满脸的笑容,我不禁反思,自己是否真正了解了孩子，满足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我想孩子一定会配合老师的工作的。看着孩子熟睡的小脸蛋,有的还带着甜甜的笑,我也不由地笑了.
