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时间:2019-03-10
《高校校办企业人力资源管理体系优化研究——以a高校g公司为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、万方数据学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名:日期:必,乡。//r2,纱学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可以采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可以向
2、国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档,允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定),、乙保密论文注释:本学位论文属于保密论文,密级:丝竺l保学位论文作者签名:易器7指导教师签名:菇键日期:0哆侈一/t.2z/日期:2,13.11、1,_/万方数据摘要高校校办企业这一特殊企业类型,是我国国民经济发展和教育产业发展的重要成果。发展社会主义市场经济以来,在国家和政府的政策引导下,高校校办企业依靠主办高校的大力支持,不断发展壮大,成为了国民经济的重要组成部分,有力推动了我国的科技创新和产业升级,综合社会经济效益明显。但高校校办企业总体规模发展壮大的背后,
3、是相当一部分校办企业出现了经济效益低下,经营管理不善的局面,造成这一困境的原因是多方面的,部分高校校办企业自身人力资源管理体系不适应市场竞争的现状,是普遍和重要的原因之一。本文以A高校G公司为研究对象,通过调查问卷、实地访谈、专题调研、资料查阅等多种方式,分析研究A高校G公司的发展历程和目前现状,深入了解该公司人力资源管理体系出现的问题以及问题出现的原因。并结合现代人力资源管理的有关理论,以人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等人力资源管理体系六大系统为脉络,提出对该公司人力资源管理体系优化的策略和对策。文章在结合现代人力
4、资源管理理论对高校校办企业管理体制进行分析的基础之上,总结了高校校办企业人力资源体系与其他企业人力资源体系相比所具备的自身特点。本文以人力资源管理体系六大系统为脉络,以G公司作为高校校办企业的特殊性和复杂性为背景,针对G公司人力资源管理体系各模块中存在的问题,逐一提出了可操作性的解决方案。关键词:高校校办企业,人力资源管理体系,优化万方数据AbstractUniversity·runenterpriseistheuniquetypeofbusinessappearedinthedevelopmentofChinesenationaleconomyandeduc
5、ationindustries.Sincethedevelopmentofthesocialistmarketeconomy,guidedbythepoliciesofChinesegovernment,university-runenterprisescontinuetogrowanddevelop,promotetheinnovationofscienceandtechnologyandupgradingofindustryofourcountry,ownobviouscomprehensiveeconomicandsocialbenefits,andha
6、vebeenallimportantpartofthenationaleconomy.University-runenterpriseshavemadecertainachievements,however,partoftheuniversity-runenterpriseshavebeeneconomicallyinefficientandunderpoormanagementandoperationcondition,andthereasonsforsuchsituationaremultipleandcomplicated.Thesituationtha
7、tthehumanresourcemanagementsystemofsomeuniversity.runenterprisescannotadapttothemarketcompetitionisoneoftheimportantreasons.ThispapertakesGcompanyofAUniversityasanobjectofstudy,andthroughquestionnaires,interviews,investigation,literaturereviewandothermethods,thedevelopmenthistoryand
8、thepresentsituation
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