春路雨添花教育互联

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1、春路雨添花“一个教师能走多远，她的学生就能走多远。”这句话从我执教的第一天起就深深扎根在我的心里，始终鞭策着我影响着我。能当老师是一件幸事，因为可以永远年轻、永远快乐，可以贪婪的独享来自所有孩子的爱。虽然我也常常会被孩子们当时的调皮、贪玩、任性、撒谎不用功气得死去又活来，但如今坐在这里回想起来留在心中和脑海中的却只有他们的可爱。常常会想起他们漂亮的小脸蛋，他们给我讲的并不可笑的笑话，他们的小手攥在我手里暖暖肉肉的感觉……最触动我心灵的是我在42小完整带的三班70个孩子，他们现在该上初三了。因为那时刚工作的我把所有的热情、精力全部放在了这个班，我一路坎坷饱尝

2、了为人师的喜怒哀乐。这帮孩子是我的老师在我人生路上给予了太多，他们教会我信任、关爱；他们带给我掌声、荣誉；他们送给我经验、感悟，太多太多他们了我现在的一切。和他们之间发生了很多事，很愿意现在和大家分享。我的喜：有人说，拥有一颗爱心，能使学生接近你；富有一颗童心，能使你走进儿童的世界。我始终不愿当大人还经常对孩子们说我也当过孩子和像你们现在一样，所以我记得你们喜欢什么想要什么。班里最漂亮的男孩卢茂庭最喜欢围绕在我身边，有一次他在我面前原地转圈。我看的实在晕的不行就说“别再转了，我看得晕死了。”没想到他听完我说得话根本没停，反而反方向继续原地转圈，边转还边说：

3、“李老师你看我把自己看晕了，那我就转回来你就不晕了。”我听完愣了片刻才反应过了，哈哈大笑觉得这个笑话真的“很冷”。还有一次冬天班里出操，天很冷还有些雾，孩子们先下楼我处理完手边的事也下了楼。我是绕着操场外围走的，很多孩子没发现我下来了。站在班里最后面我看见前四排的孩子一起使劲得向空中哈气，我很费解边走过去询问。孩子看到我都“咯咯咯”笑个不停，一个孩子不好意思地告诉我说他们想得哈得气多了雾就多，把他们都挡住了我在楼上就看不见他们，他们就可以不做操了。这些真实发生的事真的比在书上看到的笑话可笑多了，他们带给我的快乐足以抵消他们带给我的烦恼。我喜欢他们所以我会和

4、学生一起做游戏、打雪仗，学生一疯起来会把我压得喘不过气来，正因为这样，我会在凌晨带领孩子去广场看升旗，也正因为这样，我会冒着危险不远千里地带领十多个学生到北京参加夏令营。当然还有许多许多，我想要的只是我的孩子们由衷地说一句：“外面的世界真精彩！“苏霍姆林斯基曾说过：孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来理想的追求！我真的希望我能带给他们希望和美好！我的怒：要说怒如果自己真的和孩子怄气，那每天都会觉得自己像气球满肚子都是气，随着和孩子的接触我知道他们都是无心的。他们的过错归根到底是我教育的失误，是我没教好他们。所以这么多年过来我对孩

5、子再也没有怒和怨，出现事多反思自己的过错坚信“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”久而久之我的世界也充满了光明和温暖！我的哀：在我的教师生涯中大多数情况都是幸福愉悦的，但也有些事情让我感到深深的无力和悲伤。我们班刘亚文家庭组成比较复杂，收入状况极不稳定。在我班里的六年间我给予了他很多关注，孩子也很争气成绩非常理想。但毕业后因为家庭的变故他辍学在长途汽车站拉客挣钱，我听说后心里万分焦急一心想找到他告诉他我愿意资助他完成学业。但几经寻找都没能找到，还听说了更多的我不愿相信的发生在他身上的事。那一刻我心如刀绞不愿相信一切是真的更不知道自己还能做些什么。一想到那

6、个昔日聪明可爱的孩子如今变成这样，我第一次感到我教育事业的悲哀，为什么我能做的还是那么少。我的乐：从教的九年间我的积极、乐观也感染着学生，学校的同事们都说，我班的学生就是与众不同，站在人群中一眼就能认出来，因为他们都有一种积极的生活态度。奋斗改变命运，梦想让我和我的孩子们都与众不同！每每听到这样或那样的赞美，看到各种各样的个人荣誉和班级荣誉。真是乐得合不拢嘴，六年级那一年我把六年以来积累的所有奖状全部贴在了后墙上，每一位进到我们班的人都会啧啧称赞，孩子们沉浸在这样的氛围中怎能不好好学习呢。我们班各科成绩都是全年级最高，尤其是语文成绩平均分每次都领先第二名数

7、分，只到六年级平均分没有低于92分，98分以上的就有将近20几个。照毕业照时全班70个孩子每人都拿着一张班级奖状照相，那“壮观”的景象仍令学校很多领导和老师难以忘怀。那也是我人生中觉得最最激动和骄傲不已的。我教会学生能以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。我想，这比分数更重要！我做到了所以我感到幸福，即使在朦胧的春雨中，我也会继续微笑着前行。用心血使每一滴“小雨点”都能绽放出最美的雨花！乌市第86小学李莹