特殊平行四边形综合作业

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1、导学稿特殊的平行的四边形综合复习班级：姓名：审核：教学目标：1，熟练区分平行四边形矩形、菱形、正方形三者之间的性质、判定。2，利用性质、判定解决于三角形、四边形有关的问题课前准备：（1）分别画出、平行四边形、矩形、菱形、正方形，从图形观察它们的性质：平行四边形：1，从边看：________________________________2，从角看：________________________________3，从对角线：________________________________平行四边形是__________________

2、_图形矩形：1，从边看：________________________________2，从角看：________________________________3，从对角线：________________________________矩形既是轴对称图形又是________________图形，有________条对称轴矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。菱形：1，从边看：________________________________2，从角看：________________________________3，从对角线：_________

3、______________________菱形既是______________图形，又是________________图形，有______条对称轴聞創沟燴鐺險爱氇谴净。正方形：1，从边看：________________________________2，从角看：________________________________33，从对角线：________________________________正方形有______条对称轴（2）平行四边形、矩形、菱形、正方形（3）平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定课堂练习：（1）用一把

4、刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是（2）如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等，那么这个正方形的边长为______cm．残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。21、如图9，四边形ABCD是菱形，对角线AC＝8cm,BD＝6cm,DH⊥AB于H，求：DH的长3课后巩固：1.四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，能判别这个四边形是正方形的条件是（）A.OA=OB=OC=OD，AC⊥BDB.AB∥CD，AC=BDC.AD∥BC，∠A=∠CD.OA=OC，OB=OD，AB=BC2.在正方形ABCD中，AB=12cm，对角线AC、BD相交于

5、O，则△ABO的周长是（）A.12+12B.12+6C.12+D.24+63，如图，依次连结一个边长为1的正方形各边的中点，得到第二个正方形，再依次连结第二个正方形各边的中点，得到第三个正方形，按此方法继续下去，则第六个正方形的面积是．酽锕极額閉镇桧猪訣锥。第3题图第4题图4，如图所示，.四边形ABCD、DEFG都是正方形，连接AE、CG．（1）求证：AE=CG；（2）观察图形，猜想AE与CG之间的位置关系，并证明你的猜想．3