实验室各岗位职责八篇

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1、实验室各岗位职责八篇（篇一）一、熟悉有关的实验理论、实验技术，有一定的实验工作经验，具有织和领导实验室开展教学、科研，建设及科学管理的能力。二、实验室实行主管院领导领导下的实验室主任负责制。由实验室主任负责对全院实验室和实验人员进行统一管理。三、根据国家下达的经费分配额，根据教学、科研的需要和节约开支的原则，编报实验室物资设备申请计划。并负责组织实施和检查执行情况。四、根据教学、科研工作的进展情况，协助主管院领导统一安排和调配实验人员及物质设备。五、初步提出并制定实验室的近期和远景规划交主管院领导审核。配合教研室和科研组织搞好实验室

2、的建设。六、提出实验室人员的业务进修计划；组织实验人员刻苦钻研业务。不断提高管理水平和技术业务能力；对实验人员的提职晋薪向主管院领导提供依据和意见。七、同实验指导教师、工程技术人员一道参与实验教学；审定实验室各项管理制度；结合各专业实验室的具体情况，制定出本院实验室的实施细则并进行督促、检查。八、根据科学研究和实验教学的特点，指导和督促有关人员及时地完成后勤服务工作；主动地同学校有关部门通报情况，以利协作。九、组织实验室人员对仪器设备进行安装、调试，定期进行保养和维修。指定专人管理，对大、精、稀、贵等仪器设备应建立健全设备档案。十、

3、组织人员定期清理物资，加强物资调剂，审定设备仪器报损报废事宜；制定赔偿制度、设备使用维修制度，设备折旧制度，物资领用制度及审定消耗性物资的购置等。十一、协助总支和院领导加强实验室人员的思想政治工作，加强实验室人员的内部团结，加强和密切同外单位的合作。（篇二）一、进入实验室后打开实验室窗户、窗帘，使实验室室内空气流通。二、检查实验室内安全情况，合上总电源，开启空调器，打开照明灯。三、做好实验前的准备工作，开启服务器，打开投影仪与教师机，调整好音频和视频设备。四、实验课前关闭窗户、拉上窗帘。五、组织学生到达实验室后按要求将个人物品放在指

4、定位臵。六、值班时密切注意实验课堂情况，要求学生严格遵守实验守则及实验室规章制度，有情况及时向值班老师反映。七、实验课结束后督促学生按要求关机，椅子、键盘、显示器归位；注意实验室清洁卫生，让学生安全离开实验室。八、关闭投影仪、音响等设备、锁好教师控制台。（篇三）一、忠于党的教育事业，热爱实验室工作，严格执行规章制度，积极为教学、科研服务。二、在实验室主任和指导教师的指导下，搞好本职工作，努力学习，提高管理水平和专业技术水平。三、按指导老师的要求，提前做好仪器、物品、实验材料等实验前的一切准备工作。实验完毕后立即整理仪器、设备及物资，

5、并做好记录，关好门窗，断电关水。四、按学校规定的作息制度上下班，有事要向主管教学的院领导和教学秘书请假。五、进修听课应由主管教学的院领导和教研室主任安排，其听课门数和课时应事先提出申请，未经批准不得自行其是。六、领取物品需按指导老师开具的清单到库房领取，本人不得自行增减；领取贵重物品必须按教学科研的实际需要，经指导教师和主管院领导签字后方可领取。七、管理好实验室的全部仪器、设备、药品；经常保持实验室的清洁、整齐；时刻做好防潮、防水、防火、防蛀、防爆、防锈、防盗等工作，不尽职守造成损失的应追究其责任。八、对实验者在实验中乱动仪器、设备

6、或违章操作行为有权制止，甚至停止其使用；对实验者损坏仪器要及时报告指导老师，待处理后再予以更换。九、有权对实验操作要点提出改进意见；有权对实验室的管理提出建议；有权参与实验内容、原理、方法、实验技术的探讨和研究。十、每月清理一次所管物质，做到账、物、卡相符。十一、编制本室添置仪器设备购置表；提出报损、报废仪器、设备名称、数量；提出实验所需要零星物资的数量、品种和规格。（篇四）一、根据教学计划和教学大纲的规定，负责制定实验教学计划，并按计划进行准备和开出实验课。二、负责编写实验讲义或实验指导书，并于课前交给学生或实验者，实验课必须按实

7、验讲义或实验指导书要求进行。三、认真做好各实验，进一步掌握实验设备的属性，以确保测试手段的可靠性和稳定性，提高实验教学质量。四、课前将所需仪器、器材等开具清单交实验员领取、清洗、配制、调制等，并进行检查。五、上课时要向学生及有关人员讲明本实验的目的、要求、仪器设备的正确使用和注意事项。六、在实验过程中，对损坏仪器设备者进行教育，并在损坏单上加具赔偿金额或者赔偿比例。七、更新实验内容，改革实验方法，把新技术和科学研究成果用于实验教学，努力提高实验课的教学质量。八、认真评改实验报告，尤其应注意评定学生运用已学知识解决实际问题的能力和处理

8、问题的应变能力。九、在完成本学科教学实验、科研任务的前提下承接院下达的对外科技服务项目，并对所承接项目的各项技术经济指标、经济效益进行审核和验算。十、对学生、实验人员进行勤俭节约和爱护国家公共财物的教育；帮助实验技术人员和工人提高业务