高考物理专题卷：专题（力与物体的平衡）附标准答案与解析

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1、2012届专题卷物理专题二答案与解析1．【命题立意】通过实际情景考查弹力方向判断。【思路点拨】弹力方向总是与接触面垂直。【答案】D【解析】ABC选项中的弹力均应与其接触面垂直，D选项中杆的弹力与重力平衡。2．【命题立意】特定条件下摩擦力的动静转化。【思路点拨】开始摩擦力为滑动摩擦力与运动方向相反，但是物体速度减为零后，无法确定外力与最大静摩擦力的大小，无法确定之后的摩擦力情况。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。【答案】BD【解析】物体速度减速为零时，可能静止也可能反向运动，符合条件的为BD两个选项。3．【命题

2、立意】受力分析。【思路分析】（1）质点受力分析的步骤可以概括为：重力一定有，弹力看周围，分析摩擦力，不漏电磁浮；（2）摩擦力判断是难点，常用办法是定义法、假设法、平衡法。【答案】CD【解析】b物体一定受到的力有：a物体对b物体的压力、重力、a物体对b物体的摩擦力、斜面对b物体的支持力，共四个力；可能受到斜面对b物体的摩擦力的作用，故正确选项为CD。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4．【命题立意】考查胡克定律、力的合成。【思路点拨】（1）胡克定律的应用关键是找准形变量；（2）力的合成关键是熟练应用平行四边形定

3、则或三角形定则。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。【答案】B【解析】弓弦张力，弓弦对箭的作用力。5．【命题立意】考查从图象找出关键点进行分析问题的能力。【思路点拨】注意图象上特殊点的坐标，这是图象问题中隐含条件的一种体现，从图象中可知当力与竖直方向夹角为30°和120°时外力大小相等，是求解此题的关键。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【答案】C【解析】从图象中可以看出物体匀速，当力与竖直方向夹角为30°和120°时，外力相等，设此时拉力大小为F'，则物体受重力mg、支持力N、摩擦力f和F'处于平衡，根据平衡条件可知，夹

4、角为30°时有：，夹角为120°时，力水平方向成30°夹角，则由平衡条件得：，联立解得：。故C选项正确。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6．【命题立意】综合考查受力分析、摩擦力、力的合成。【思路点拨】从A恰好静止且所受摩擦力方向向下入手，通过正交分解法求出绳的拉力，再对右侧的滑轮受力分析，用合成法求出B的质量。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【答案】B【解析】由平衡条件可知绳中张力，对B物体分析有，。7．【命题立意】结合实际情景考查动态分析，正交分解。【思路点拨】（1）求解各力之间的关系可先将各力归入平行四边形或矢量

5、三角形；（2）水桶中的水不断减少后系统总重力随之减少，缓慢增加悬绳的长度则悬线与玻璃的夹角不断减小。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。【答案】C【解析】由受力分析可知，；在空中同一位置作业，当桶中的水不断减少，α不变，重力变小，F1与F2同时减少；若缓慢增加悬绳的长度，α变小，重力不变，F1与F2同时减少。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。8．【命题立意】整体法与隔离法。【思路点拨】分析最中间运动员所受压力时可将上面三名运动员看作一个整体进行分析-3-【答案】C【解析】上面的人的两只脚分别给中间的人的作用力为0.5G，中

6、间的左、右边的人的每一只脚的作用力为(0.5G+G)/2，故下面的正中间的人背部受到的作用力为0.75G+0.75G=1.5G，每一只脚对地面的压力为(1.5G+G)/2＝1.25G，C对。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。9．【命题立意】综合考查力的分解、弹力、摩擦力。【思路点拨】物体在多个力作用下平衡，正交分解是最佳方案。【答案】BC【解析】由受力分析可知物体退槽的压力，槽对物块的摩擦力。10．【命题立意】共点力作用下物体的平衡、动态分析问题。【思路点拨】（1）将小球所受各个力放入矢量三角形；（2）其中两

7、绳子拉力夹角始终为120°，结合正弦定理可分析两绳子拉力的大小变化情况。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。【答案】B【解析】由绳子移动过程中两绳的角度再结合由平行四边形定则可知OP绳所受拉力先增大后减小，OQ绳所受拉力不断减小。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。11．【命题立意】考查摩擦力（双面）。【思路点拨】要将物块上下两个表面的弹力区分好。【答案】μ=0.30【解析】设接触面间的动摩擦因数为μ，物体A与B间的摩擦力为F1=μGA（2分）物体B与地面间的滑动摩擦力为F2=μ(GA+GB)（2分）将B匀速拉出，拉力大小与

8、两个摩擦力的合力大小应相等，有F=μGA+μ(GA+GB)=μ(2GA+GB)（2分）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。即30=μ(2×40+20)（1分）解得：μ=0.30（1分）。12．【命题立意】整体法隔离法。【思路点拨】（1）隔离法分析问题受力要全面；（2）合理选取整体法可以方便解题。【答案】（1）（2）对横杆的压力大小为2mg，方向竖直向下，环受到的摩擦力大小为0.75mg，方向水平向左【解析】（1）取小球为研究对象进行受力分析，由平衡规律得：①（1分）②（1分）联立解得③（1分）（