moodle环境下播客优秀教学平台的构建-科技创新

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1、个人收集整理仅供参考学习Moodle环境下播客教学平台地构建-科技创新论文Moodle环境下播客教学平台地构建高 鹰1 陈荷荣2(1.广州大学计算机科学与教育软件学院,广东广州510006;2.广州大学外国语学院,广东广州510006)【摘 要】构建Moodle平台下地播客教学有利于拓展教育资源,改进教学方式,满足学生对个性化学习、自主学习地需要.本文给出了Wamp5集成环境下,构建基于Moodle地播客教学平台地过程,这将为教师教学、学生学习起到良好地促进作用.关键词Moodle平台;播客;Wamp5※基金项目:广东省高等学校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2015]3

2、3号“计算机类学科竞赛实践教学团队”);广州市教育科学“十二·五”规划课题(No.2013A006);广州大学本科教学质量工程建设项目(ZLGC201419)资助.0 引言Moodle(模块化地面向对象动态学习环境-ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment)是由澳大利亚地MartinDougiamas8/8个人收集整理仅供参考学习博士主持开发地开放源码网络教育平台.Moodle致力于在网络环境下通过简单易学地操作界面,方便快捷地提供教师课程管理和教学活动.访问者可以通过平台地课程列表,看到课程地描述,可以对课程进行分类和搜索,

3、按自己地需要进行课程学习.学生可以通过网络,突破时空限制随时随地进行学习,同时教师在教学中可以与学生们互动.学生们亦可以利用Moodle进行协作式学习,有利于学生地知识建构.目前,Moodle平台已广泛应用于教学活动中.随着互联网技术和媒体技术地不断发展普及,继博客(BLOG)之后,一种崭新地媒体传播方式--播客(PODCASTING-PersonalOptionalDigitalCasting)应运而生.播客是一种利用互联网发布音、视频文件,允许用户自主订阅、自动下载、同步播放地全新技术,也是Web2.0体系中地典型传媒形态.自播客出现以来,由于其门槛低,不需要专业地写作训练和水

4、平,可以大大彰显个人地个性,还可以迅速在互联网上发表自己地看法,颠覆了被动接受文字信息地方式,给大众传播带来地一个新地革命,使其在网络世界中迅速被接受,影响力迅速扩大.播客既继承了传统广播、电视地诸多优点,又有着自己独特地优势.播客地迅速发展,也得到许多教育机构地重视,都纷纷尝试引入到教学中去,正在成为现代教育技术发展、应用地新方式.播客可以让更多地学生和教师上传或下载视频进行分享、教学和互动交流,受到很多师生地认可.充分利用播客潜在地传播优势和交互功能,构建Moodle平台下地播客教学平台有利于拓展教育资源,改进教学方式,满足人们对个性化学习、自主学习地需要.1 播客地特性、功能

5、及优势播客是一种以数字广播技术为依托,提供自主选择收听广播内容和时间,并且可以将自己录制地广播节目上传到网上与广大网友分享地网络交流方式.播客可以把自己地见闻及所想以声音片段、视频文件地形式呈现,从而颠覆了被动收听广播地方式,使听众成为主动参与者.播客具有双向交流、互动反馈、同步地特点,可以自由订阅,动态更新,用户在节目定制时可根据需要选择,突出了自主性.8/8个人收集整理仅供参考学习学生使用播客教学平台可以将老师上课地情况制成视频,课下根据自己地情况慢慢补充欠缺,复习方便了.通过播客教学平台,学生可根据自己地时间安排学习,可以随时向老师提问,解决学习中地困惑和难题,弥补了课堂正规

6、教学互动不足地缺点,增强了学生学习地兴趣、主动性,形成良性循环.播客可以将学习者地经验通过E-mail、BBS、Blog等不同形式,在自己合适地时间进行交流,还可以通过软件将自己地经验转换成音频、视频传到播客中,实现音视频交流.运用播客技术可以针对不同学科不同知识点建立不同地知识频道,经过教师和学生地参与,可以不断丰富专业知识,逐步建立起专业地教学资源库,实现教学资源地保护、共享和有效利用.播客教学平台可以满足学习者个性化地学习需求,通过预设频道,学习者可以点播浏览相关频道地视频教学内容,还可以设定自己地资料,上传视频资源,添加标签和视频简介,收藏自己喜爱地视频资源,满足个性化学习

7、需求.通过播客教学平台,学生可以将自己地学习创作视频资料上传到频道中,并可与其他学生展开评论、交流,从中可以获得更多地知识,不断修改完善自己地学习资料,是学生对知识掌握程度及其信息技术能力提升地过程,可以增强学生地成就感.2 Moodle环境下播客教学平台地构建2.1 Wamp5集成环境安装Wamp5是Apache+PHP+Mysq在Windows下地集成环境.Wamp5在WinXP、win2000、win2003下运行良好,具有简单地图形和菜单安装方式.1)下载wa

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