入园、在园、离园安全系统

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1、实用标准入园、在园、离园安全彭淑珍(作者简介:前武汉市教科院学前教育研究室副主任、中学高级教师)安全是人类最基本和最重要的需求，安全不是别的，安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。其原因在于幼儿园是3至6岁幼儿接受保护和教育的场所，保证幼儿在园期间的人身安全每个幼儿园工作人员责无旁贷。我们知道，在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的。要保证孩子在幼儿园的安全，不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要，在这一过程中，家长和幼儿自身也应具备一定的安全常识，以提高

2、幼儿的安全度。就像一个三角架，牢牢地支撑起一把安全的大伞，才能保证孩子在幼儿园的健康成长，确保平安。一、幼儿入园安全行为规范(育儿园（9ye.com）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)9184家长把孩子交给幼儿园，给孩子一个安全的环境，当然是幼儿园应该做的。那么，什么样的幼儿园才是安全的呢？如何让孩子在幼儿园有安全感？（一)建立幼儿安全入园守则保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，应建立幼儿安全入园守则。附:某幼儿园制定的幼儿入园安全注意事项：1.幼儿早上7：00—8：30在家长的陪送下准时入园，家长要将孩子亲自交给本班或值班教师手中方可离开，如有特

3、殊情况，需要幼儿自己入班，家长事先需出示书面证明，要写清幼儿自行入班的起止日期，家长签字后，交给本班教师，以便登记备案。幼儿出现意外，由家长承担责任。2.家长入园时请勿将自行车、摩托车等骑入或停在园内，以免幼儿误撞受伤。文档实用标准3.入园前，为安全起见，家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括：项链、戒指等。危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀等。幼儿不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。若要带玩具，请带符合安全要求的幼儿玩具，禁带尖

4、锐、过长、过小的玩具，防止幼儿误吞、误伤事故的发生。4.幼儿每天晨检前先把小手洗干净，再到保健老师那里晨检。幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。幼儿因病所带的药品要当面交给保健医生并填写药品登记表。如有家长委托保健教师给孩子吃药的话，请家长出示此次去医院看病的病历卡，以便老师及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录，包括：幼儿班级、姓名、药名、用量、次数，切忌让幼儿自己服药。每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。5.幼儿衣着宽松、安全、适宜、便

5、于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋，提倡穿运动鞋，便于活动。（二)共撑金三角安全伞家长怎么做？1.按园内规定时间送孩子来园，带领幼儿接受晨检，检查监督幼儿不带危险品入园。保健医生和教师在晨检中禁带物品，家长要收回。2.带药家长，严格按要求带药并在带药登记表上登记，要和带班教师说明，把药放在指定地方。幼儿怎么做?1.干净整洁，跟随家长愉快来园接受晨检，不带玩具和危险物品。2.和老师、同伴问“早上好”，和家长告别说“再见”。3.幼儿要和家长一起进班。取走幼儿接送卡。4.不在园内做剧烈活动，以免影响进餐。教师怎么做？1.热情迎接幼儿，观察了解幼儿状况。检查是否带危险品入园。2.热情

6、接待家长，做简单交流。以照顾关注全体孩子为主。提醒家长在家园联系上联系。3.保育员教师做好清洁工作。二、幼儿在园安全行为规范文档实用标准（一)园内处处有安全提示是确保幼儿在园安全的关键，将安全教育融入一日生活中，实施了一系列的安全措施：幼儿园怎样做如某幼儿园里的安全提示分两种，一种黄色的给孩子看，另一种蓝色的给老师看。黄色安全提示很简单，在容易出事的地方贴着，上面只有一个大大的字和一条红色斜线，表示禁止。坡道上、大厅里容易摔倒，安全提示为“禁跑”；秋千架上有“禁爬”标志；滑梯口“禁止往上爬”；室内大型游乐设施“禁止小朋友间拉扯”等。(育儿园（9ye.com）,育儿，幼儿,幼儿园

7、,宝宝)9184　　给老师看的蓝色每个提示牌上都有提示内容，并有安全管理员的名字，只要出现问题，老师要马上找到这位安全管理员来解决。（二)健全幼儿在园安全常规教师怎样做1.在一楼楼梯和门厅之间粘贴了两条红色警戒线，用于提醒第一个幼儿走到此线要停止，等待后面的幼儿，教师利用这个等待的时间进行队列的整理，以便幼儿有次序地上下楼梯，走楼梯时提示孩子不推不挤靠右走。2.关注幼儿身体和情绪变化，发现异常及时处理。各班在保温桶、厕所、床边、杯子橱边粘贴圆点或脚印，提醒幼儿要在此处排队进行活动，如：喝水、