入园、在园、离园安全.doc

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1、入园、离园要点---谢丽娟保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，应建立幼儿安全入园守则。1.幼儿早上在家长的陪送下准时入园，家长要将孩子亲自交给本班或值班教师手中方可离开，如有特殊情况，需要幼儿自己入班，家长事先需出示书面证明，要写清幼儿自行入班的起止日期，家长签字后，交给本班教师，以便登记备案。幼儿出现意外，由家长承担责任。2.家长入园时请勿将自行车、摩托车等骑入或停在园内，以免幼儿误撞受伤。3.入园前，为安全起见，家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括：项链、戒指等。危险的物品包括：小珠子、玻璃片

2、、带尖的玩具、针、小刀等。幼儿不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。若要带玩具，请带符合安全要求的幼儿玩具，禁带尖锐、过长、过小的玩具，防止幼儿误吞、误伤事故的发生。4.幼儿每天晨检前先把小手洗干净，再到保健老师那里晨检。幼儿若疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。幼儿因病所带的药品要当面交给保健医生并填写药品登记表。如有家长委托保健教师给孩子吃药的话，请家长出示此次去医院看病的病历卡，以便老师及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间

3、和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录，包括：幼儿班级、姓名、药名、用量、次数，切忌让幼儿自己服药。每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。5.幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋，提倡穿运动鞋，便于活动。家长怎么做？1.按园内规定时间送孩子来园，带领幼儿接受晨检，检查监督幼儿不带危险品入园。保健医生和教师在晨检中禁带物品，家长要收回。2.带药家长，严格按要求带药并在带药登记表上登记，要和带班教师说明，把药放在指定地方。幼儿怎么做?1.干净整洁，跟随家长愉快来园接受晨检，不带玩具和危险物品。2.和老师、同伴问“早上好”，和

4、家长告别说“再见”。3.幼儿要和家长一起进班。取走幼儿接送卡。4.不在园内做剧烈活动，以免影响进餐。教师怎么做？1.热情迎接幼儿，观察了解幼儿状况。检查是否带危险品入园。2.热情接待家长，做简单交流。以照顾关注全体孩子为主。提醒家长在家园联系上联系。3.保育员教师做好清洁工作。二、幼儿离园安全行为规范离园时间的安全更为重要。离园环节是幼儿一日生活的最后环节，不仅仅是幼儿告别老师、告别同伴，它应该有更丰富的内涵、更广泛的作用。幼儿园的离园活动一直是一个展示的窗口，是家长经常接触的并可以看见的教学活动，离园活动的好与坏直接影响家长对班级的印象。那么，在离园环节中，作为教师的我们应该

5、做些什么呢？千万不要忽视孩子们离园前的安全。因为孩子们大多数在离园前的心情比较浮躁，这时候更需要我们教师幼儿在离园的时候最大的问题就是安全问题和孩子情绪的安抚问题离园时主动和老师道别。进园、离园时一定要拉着父母的手有秩序地走教师怎么做？1.注意与家长当面交接幼儿，必须要有接送卡，确保幼儿安全离园。教会幼儿说：“XX接我来了，老师再见”2.教育幼儿不要单独离开幼儿园，有陌生人来接，要主动和老师说。3.注意幼儿仪表形象，帮助和协助幼儿整理好衣物，干净整洁离园。4.严禁家长进班接幼儿，在班级门口交接。在此期间和家长交流沟通要简短，注意照顾班内孩子。5.作好分管职责内安全工作，接送认卡

6、不认人。(育儿园（9ye.com）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)9184坚持严格使用接送卡，无卡不能接人，以前没来接过孩子的家长要打电话确认。告诫家长与孩子接到后不要在保育院内逗留，因为家长只顾自己聊天，让幼儿自己玩。这样孩子容易走失，并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门，这样，孩子的安全就没有保障了。幼儿怎么做？1.安静耐心等待家长，并参加适宜离园活动。2.主动和老师说：“XX接我来了，老师再见”。3.不独立离开幼儿园，不和陌生人走。家长来接后，方可离开班级，离开班级后要和家长手拉手，不要自己乱跑。4.不要在幼儿园内逗留。如果在幼儿园玩，找不到家长，要找老师帮助，千万不能自

7、己离开幼儿园去找。家长怎么做？1.遵守园内规定，按规定时间接孩子，严禁进入班内接孩子，防止混乱。2.家长要积极主动带好接送卡接幼儿回来。带孩子和老师打招呼，教会孩子说：“XX接我来了，老师再见”。3.教育幼儿不要和陌生人走，不要独自离开幼儿园。4.家长带孩子严禁在园内逗留。离园时，幼儿和家长过于密集，尽可能带幼儿即刻离园。穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，不上窗台，不在花坛、草坪上行走，不从楼梯扶手上往下滑，避免安全事故的发生。如幼儿愿在园游戏，要教育幼儿不在操场、草地上追跑、打闹、拆卸玩