韩国留学生形容词定语偏误研究

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1、学校代码：10270中图分类号：H146学号：132502532硕士学位论文论文题目韩国留学生形容词定语偏误研究学院对外汉语学院专业汉语国际教育研究生姓名朱漪敏指导教师姚占龙副教授研究方向汉语国际教育完成日期2015年4月本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合上海师范大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席:杨金华上海外国语大学教授A委员曹秀玲上海师范大学对外汉语学院教王澧华上海师范大学对外汉语学院教授石慧敏上海师范大学对外汉语学院副教授张黎上海师范大学对外汉语学院副教授导师:姚占龙上海师范大学对外汉语学院副教授论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作

2、及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。论文作者签名：洙丨騎氣曰期：年y月1日论文使用授权声明本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。论文作者签名：)木好日期：巧上年r月日导师签名:日期：年彡月外日论文题目：韩国留学生形容词定语偏误研究学科专业：汉语国际教育学位申请人：朱

3、漪敏指导教师姓名：姚占龙副教授论文类型：应用研究中文摘要形容词教学是汉语教学的一个重要部分，定语作为形容词的主要句法功能之一，应该引起我们的重视。近年来，学者对留学生的定语偏误研究越来越多，但是针对韩国留学生形容词定语的偏误研究还不是很多。因此，本文以韩国留学生形容词定语的习得情况作为研究重点，以中介语理论为依托，使用偏误分析法对韩国留学生使用形容词定语产生的偏误进行分类、分析，并尝试对其偏误成因进行探究，希望能帮助韩国留学生更好地掌握形容词定语的用法，能够尽量避免和改正这些偏误。本文分为五个章节，第一章为绪论，分为四个部分：选题的来源；选题目的与意义；国内外研究成果；本文

4、的理论依据、研究方法以及语料来源。第二章为与“的”有关的形容词定语偏误分析，第三章为形容词定语误用偏误分析，这两章是本文的主要章节，阐述了韩国留学生形容词定语偏误的类型。第四章在前两章的基础上，从母语负迁移、目的语负迁移的角度探究了偏误的成因。最后一章为结语部分，这一章主要对整篇文章的内容进行梳理，并指出了本文的一些不足之处。关键词：形容词；定语；偏误分析；韩国留学生Subject:theAdjectiveAttributiveErrorResearchofKoreanStudentsMajor:TeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguag

5、esCandidate:ZhuYiminThesisSupervisor:AssociateProfessorYaoZhanlongTypeofThesis:ApplicationResearchAbstractTheteachingofadjectivesplaysavitalroleintheprocessofteachingChinese.Beingattributes,asoneofthemainsyntacticfunctionsofadjectives,shouldcatchourattention.Recentlytherehavebeenmoreandmor

6、estudiesontheattributiveerrorsofforeignstudents.However,therearenotenougharticlesaimedatthestudiesontheacquisitionoftheadjectiveattributesoftheKoreanstudents.Therefore,thethesisfocusesontheacquisitionoftheadjectiveattributesoftheKoreanstudents.It,basedonthetheoryofInterlanguage,useserroran

7、alyzingmethodtocategorizeandanalyzetheadjectiveattributiveerrorsoftheKoreanstudents,inordertoexplorethecausesoftheseerrors.TheauthorwishesthatthisthesiscanhelpKoreanstudentscommandthisusage,avoidandcorrecttherelatederrors.Thisthesisincludesfivechapters.Chapter