j公司隐性知识共享的激励机制研究

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1、^^^flm20338^?iP3^专业学位硕±论文论文题.j公司隐性知识共享的激励目机制研究(MBA)专业学巧类别?工商管理研究方向:组织行为学:论文作者生竺关涛教授指导教师:定稿20巧年3月18日日期:学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华东理工大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或扫描等复制

2、手段保存和汇编学位论文。保密论文在解密后遵守此规定。论文涉密情况:保密□保密,保密期(年月日至年月日)_______学位论文作者签名;指导老师签名;矣■。曰親刺S年i月曰曰期:兴年i:月^曰F27分类号:3.1F55;;密级UDC:华东理工大学硕±专业学位论文J公司隐性知识共享的激励机制研究朱锋指导教师姓名;关涛教授华东理工大学商学院申请学位级别;硕±专业名称:工商管理(MBA)2015论文定稿日期=2015年3月18日论文答辩日期;年5月24日学位

3、授予单位:华东理工大学学位授予日期:2015年6月答辩委员会主席:李玉刚教授评阅人:杜伟宇副教授顾建良教授级高级经济师作者声明我郑重声明:本人恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本。人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的结果除文中明确注明和引用的。内容外,本论文不包含任何他人已经发表或撰写过的内容论文为本人亲自撰写,并对所写内容负责。论文作者签名:身4■抑5年月知曰华东理工大学硕±学位论文第I页J公司隐性知识共享的激励机制研究摘要随着知识经济的

4、到来与发展,根据现代企业资源理论,企业知识的存量和质量W及掌握所需要知识的能力已被视为企业拥有竞争优势的根源,这些知识中,绝大多数都是W隐性知识的形式存在的,即存在于员工的大脑中。因此这些隐性知识只有通过共享才能成为企业的知识,成为企业的资产,从而持续地为企业的发展做出贡献。知识管理的概念早在上世纪60年代就己被提出,80年代中后期在国外得到T实际应用和研究,于90年代进入中国。随着近些年我国经济的快速发展,国内企业的管理理念和管理水平的提高,知识管理在国内亦得到了许多大、中型企业的关注和重视,这些企业大都

5、具有一定的管理水平,包括在人力资源成熟度、信息系统成熟度等方面都要比小企业高,同时在对知识管理的资金和人力投入上亦较么小企业要有优势。怎样结合企业的特点一,通过实施知识管理W提高企业内部服务水平将是个非常有意义的话题,而目前业内对于集装箱航运企业在具体实施知识管理项目中能够提供指导的研究和案例还是较少。基于W上认识,,针对目前国内外企业隐性知识共享的现状本文在隐性知识共享的相关理论基础上,首先总结了目前企业常用的隐性知识共享的内涵和意义J,针对公司隐性知识共享现状进行问卷设计和问卷调查,对隐性知识共享的各种

6、因素进行统计分析,并总结出对J公司目前隐性知识共享影响最大的几种因素,并提出解决方案。最后,在现有途径的基础上,探讨研究新的隐性知识共享的途径,从而扩大隐性知识共享在企业内部共享的方式。,提高隐性知识共享的速度,促进隐性知识共享的效果关键词:隐性知识共享;激励;企业文化;知识共享系统第II页华东理工大学硕±学位论文TheresearchonincentivemechanismoftacitknowledesharininJggcompanyAbstractWiththear

7、rivalanddevelopmentofknowledgeeconomy,accordingtomodementerpriseresourcetheorythestockandualitofknowledeaswellastheabilitof,qygygraspingthereixiredknowledeoftheenterrisehasbeendeemedastherootforenterriseqgpptohavecometitivead

8、vantaethehelminmaoritoftheknowledeexistsinthepg,overwgjygformoftacitknoledewhichmensexistinin

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