基于初级汉语口语教学的话题句研究

基于初级汉语口语教学的话题句研究

ID:35014110

大小:2.99 MB

页数:45页

时间:2019-03-16

基于初级汉语口语教学的话题句研究_第1页
基于初级汉语口语教学的话题句研究_第2页
基于初级汉语口语教学的话题句研究_第3页
基于初级汉语口语教学的话题句研究_第4页
基于初级汉语口语教学的话题句研究_第5页
资源描述:

《基于初级汉语口语教学的话题句研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、分类号:学校代码:10140密级:公开学号:4031342097◎座各^聲LIAONINGUNIVERSITY专业学位论文THESISFORPROFESSIONALMASTERDEGREE论文题目:基于初级汉语口语教学的话题句研究TopicSen化neeResearchbasedonElementaryOralChin的eTeachin英文题目:g论文作者、:王迪指导教师:宋燕副教授专业:汉语国际教育完成时间二〇—五年十月:辽宁大学硕士专业学位论文基于初级

2、汉语口语教学的话题句研究TopicSentenceResearchbasedonElementaryOralChineseTeaching作者:王迪指导教师:宋燕副教授专业:汉语国际教育专业方向:对外汉语教学答辩日期:2015年11月7日二○一五年十月·中国沈阳II迂宁大学学位论文原创性声明本人郑重声明;所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加W标注的内容外,不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,不包含本人为获得其他学位而使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中。进行

3、了标注,并表示谢意本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:年月之曰jpir//学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的原件、复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅。本人授权迁宁大学可tu将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同时授权中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国博±学位论文全文数据库》和《中国优秀硕±学位论文全

4、文数据库》并通过网络向社会公众提供信息服务。学校须按照授权对学位论文进行管理,不得超越授权对学位论文进行任意处理。保密(),在年后解密适用本授权书。(保密:请在括""号内划V)授权人签名;指导教师签名://日期:年月1日日期:jp/i年/巧j日摘要话题(topic),又称主题,是现代语言学中一个十分重要的概念。近几年来,也出现了汉语话题在第二语言习得方面应用的研究。研究者普遍认为跟英语等主语优先的语言相比,汉语是话题优先的语言。将汉语话题句引入对外汉语教学中具有重要的价值,同时也可作为对外汉语教学方法革新的重要方面

5、。本文试图讨论在初级汉语口语教学中如何培养学生对话题句的理解,如何训练学习者对汉语的“话题优先”这一特点的把握,以淡化原有的、较复杂的对句子从句法结构方面的分析与讲解,以达到更快速、有效的学习效果。根据初级汉语口语教学中各类话题句的不同特点,探讨话题句应用于初级汉语口语教学中的策略。本文主要分为如下六个部分:绪论:阐明本文的选题缘起、研究目的及意义、研究范围、研究方法。第一章:对汉语话题理论的研究现状进行简单的梳理,对话题理论在汉语教学方面应用的研究作简要概述,借以寻找切入点。第二章:介绍话题理论基础,包括话题的定义、类别、特征、标记,并加以说明和

6、例证。第三章:基于当前话题理论研究成果,分析初级口语教学中话题句的定义、可充当话题的成分、在句中的位置以及主要的话题句的类型。第四章:针对汉语教学实践的要求,对话题句在初级口语教学中的应用提出一些教学方法上的设想。结语:对本文研究进行总结,理性分析不足之处和后续研究空间。关键词:汉语话题初级口语IVABSTRACTTopic,isanimportantconceptinmodernlinguistics,alsoknownas“thetheme”.Inrecentyears,itcomesupwithsomeresearchontheapplica

7、tionofmodernChinesetopicstructureinsecondlanguageacquisition.ResearcherswidelybelievethatcomparedwithsubjectspreferredlanguagessuchasEnglish,Chineseisthelanguageoftopicfirst.ThestudyoftopicrevealsthepotentialityofthepragmaticanalysisinthestudyofChinesegrammar.Someteachingplans

8、havebeenputforwardinstudyofChineseasaforeignlanguage.Somerese

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。