当归六黄汤加减治疗dpn气阴两虚兼血瘀证的临床观察

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1、中图分类号密级公开UDC学号1231262180湖中医g大fHubeiUniversityofChineseMedicineI®士字位文MASTERDISSERTATION当归六黄汤加减治疗DPN气阴两虚兼血瘀证的临床观察ClinicalObservationofModifiedDangguiLiuhuangdecoctioninTreatingType2DiabeticPeripheralNeuropathyPatientsofqi-yindeficiencycomplicatedstaticbloodsyndrome研究

2、生姓名郑昍指导教师姓名、职称全毅红教授主任医师申请学位医学硕士学科(专业)名称中西医结合临床研咒方向中西医结合老年病学学位类型专业学位型湖北中医药大学二〇一五年五月二十八日湖北中医药大学学位论文原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得湖北中医药大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由

3、本人承担。学位论文作者签名:冰年J月夺曰关于学位论文使用授权的声明本人完全了解湖北中医药大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部份内容,可以采用复印、缩印或其他手段保留学位论文;学校可以根据国家或湖北省有关部门的规定送交学位论文。同意《中国优秀博硕士论文全文数据库出版章程》的内容。同意授权中国科学技术信息研究所将本人学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名:^5导师签名:,年t月1彳曰1/目录中文摘要...

4、..................................................IABSTRACT...................................................III缩略词表...................................................VII前言.......................................................1临床研究................................

5、.....................31研究对象筛选..............................................31.1病例来源..............................................31.2治疗前两组病例一般资料均衡性分析......................31.3诊断标准..............................................31.4纳入标准和排除标准...........................

6、.........41.5调查表................................................62研究方法及治疗方法........................................62.1分组..................................................62.2调整观察阶段..........................................62.3药物治疗阶段................................

7、..........72.4观察指标..............................................72.5统计学处理............................................82.6质控..................................................83结果......................................................93.1治疗前后糖代谢指标的变化..................

8、............93.2中医症状积分..........................................93.3Toronto临床评分......................................103.4神经传导功能.................

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