中学美术教育中中国画教学的问题及对策研究

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1、分类号学巧代码＿１＾２２＿巧级学号迎传读師ＩＬ聲洽专业硕壬学位论文中学美术教有中中国茜乂学的巧巧义封义研完学位申请人姓名：李々々申请学位类别：教肯硕去．专业学位领巧：学科教学ｒ美术Ｊ校内导师姓名、职称：邱东升教换校外导师姓名、职称：王化么中教矣化所属院（系、所）：美术学化论文提交日期：２０１６年４月分类号学校代码１０４７７密级学号誦誦＾《書痴巧捉聲记专业硕±学位论文中学美术教言中中国茜教学的巧题又封策研？完学位申请人姓名；李丹丹申请学位类别：教育硕壬专业学位领域：学科

2、教学ｒ美未Ｊ校内导师姓名、职称：邹东升教援校外导师姓名、职称：王信达中教葛级所属院（系、所）：美术学晚论文提交日期：２０化年４月ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＰｒｏｂｌｅｍｓａｎｄＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＰａｉｎｔｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｇｏｌ乂ｒｔｓＥｄｕｃａ杜ｏｎＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏ凸Ｓｕｂｍｉｔｅｄｆｏｒ化ｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＬｉＤａｎｄａｎＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＺｏｕＤｏ

3、ｎｇｓｈｅｎｇ－ｅｒｖｏｒＣｏＳｕｐｉｓ：ＷａｎｇＸｉｎｄａＡｃａｄｅｍｏｆｆｉｎｅａｒｔｓｙＸｉｎｙａｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｘｉｎｙａｎｇ，Ｃｈｉｎａ独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及。取得的研究成果尽我所知，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得信阳师范学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。、签名：＾日期；ｙ化年ｒ月日Ｗ７学位论文

4、使用授权书本人完全了解信阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权信阳师范学院可Ｗ将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经信阳师范学院认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。（保密的论文在解密后应遵守此规定）研究生（签名）；导师（签名）知來日期；制月ｒｐ聋姻Ｉｊ信阳师范学院硕±学位论文ｊ摘要中国画通常Ｗ山水、花鸟、人物Ｈ大类划分，Ｗ具有中国民族

5、特色的纸、墨、笔等为绘画工具，经过长时期的发展形成了具有自己民族美术特色的风格体系，它有着源远流长的文化历史和辉煌灿烂的艺术成就。在中国和西方国家，美术教育都被看作是人性改造和人格塑造的重要手段和途径。通过对相关文献的研究，发现前人大部分的研究主要都集中在对新课程标准的解读及中国画教学方法上，新课标颁布后对中国画的教学探讨的论文更是骤然増多，但是很少有人从微观的层次来深入探讨中国画教学。本论文重点研究了中学美术教育中中国画教学存在的问题并提出了解决对策。一论文的第章为理论研究。阐述了选题背景、研究意义、国内外研究现状，Ｗ及本论文采巧的研究方法。第二章重点分

6、析了中国画课程在中学美术谏中的独特地位和作用。第Ｈ章和第四章针对性地剖析了中学美术教育中国画教学的现状一及问题并且提出了实施对策。目前，美术教师知识面狭窄、教学方法单、Ｗ西方美术作品为主及教学评价标准陈旧等因素制约了中学生创造力、想象力和爱国情怀的发展。作为２１世纪的中学生，美术课程标准明确地指出中学生学习中国画课程的教学目标是了解中国画的特性，掌握水墨画的基本表现方法及对中国画内涵的认识。本文明确地提出了美术课教师要具备丰富的人文知识、熟练地专业＂＂技能，；要根据中学生的也理特点优化课堂教学如变临摹为写生、变教、画＂＂学突出学生主体地位为赏、画，实时改变教学

7、评价方法，运用启发式教。第五。章，学生为主体，设计课例为了使中国画教学可Ｗ更好地在中学美术课堂中具体运用。我们通过合理制定教学目标、精也设计课堂导入、巧妙设计教学活动、、科学完善教学评价体系抓好教学反思等环节和措施，Ｗ达到全面激发学生学习积极性的良好效果。本论文深入讨论了中国画教学的重要性及中国画教学中的教学缺失问题，尝试探索中国画在中学美术教学中可Ｗ得到完美结合的途径，使中国画得到继