中等职业学校教师课堂教学评价素养研究

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1、：Ｇ４２３学校代码１０３３７中图分类号：硕±学位论文论文题目：中等职业学巧教师课堂教学评价素养研究作者姓名王张化指导教师颜容学科专业教育学课程与教学论所在学陳教育科学与技术学院？提交日期２０１６年５月DissertationSubmittedtoZhejiangUniversityofTechnologyfortheDegreeofMasterStudyonClassroomTeachingAssessmentLiteracyofTeachersinS

2、econdaryVocationalSchoolDepartment:CollegeofEducationandTechnologyZhejiangUniversityofTechnologyMajor:EducationSupervisor:GuRongGraduate:WangZhangni5,2016浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行。研巧工作所取得的研究成果除文中已＾加标注引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体己经发表或

3、撰写过的研究成果，也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名：／月如曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可ｙ？采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇

4、编本学位论文。本学位论文属于１、保密□，在年解密后适用本授权书。２、不保密材。＂＂（请在Ｗ上相应方框内打Ｖ）作者签名ｊ处中日期：為（知Ｊ月如日导师签名日期；乂年反月３日（浙江工业大学硕士学位论文中等职业学校教师课堂教学评价素养研究摘要高质量的课堂教学评价活动是促进中等职业学校专业教学的关键，作为课堂教学活动评价的主体，中职教师需要通过提升自身的课堂教学评价素养（classroomteachingassessmentliteracy）进行有价值的课堂评价活动，以适应评价范

5、式的转变。然而，当前许多中职教师的课堂教学评价素养水平参差不齐，问题日益凸显，究其根源还是因为职教师资培养环节的疏漏，因此对其内涵及培养方式进行探究是当务之急，符合课程改革对中职教师评价专业化发展的精神之需；符合我国职业教育高速发展对中职教师提出“有意义评价”的现实之需；符合解决当前中职教师课堂教学评价素养实然与应然差距的发展之需。围绕发展中职教师课堂教学评价素养这一命题，运用文献研究、调查研究、现场研究等方法探讨中职教师课堂教学评价素养需求、内涵及培养方法。首先进行需求分析，一是对当前中职教师课堂教

6、学评价素养现实的问题检视，认清评价素养知能低下的事实，并基于现实进行价值反思；二是对各大职教师资培养单位课程体系的解剖，明晰职教师资培养课程体系设置问题所在；三是充分联结评价素养知能缺失与课程设置不合理之间的必然联系，分析评价素养缺失的原因。其次进行内涵分析，借鉴国内外的研究成果，从理论视域对评价素养的元素构成维度、工作过程维度、评价内容维度进行分析和分解，尝试从不同角度解释中职教师课堂教学评价素养内涵，构建评价素养模型。最后探寻提升评价素养的方法，运用课程统整的思想进行评价课程与专业课、专业实践课进

7、行“课程+情境”的课程统整，课堂教学中重点培养评价知识，模拟情境中侧重评价技能习得，现实情境中全面升华评价知识、技能、态度，以达到提升中职教师课堂教学评价素养的目的。关键词：评价素养中职教师课堂教学评价促进教学的评价i浙江工业大学硕士学位论文STUDYONCLASSROOMTEACHINGASSESSMENTLITERACYOFTEACHERSINSECONDARYVOCATIONALSCHOOLABSTRACTHighqualityclassroomteachingassessmentactivit

8、yisthekeytopromotethesecondaryvocationalschoolprofessionalteaching.Astheimplementersofclassroomteachingassessment,secondaryvocationalteachershavetoimprovetheirownassessmentliteracytocarryoutthevaluableclassroomassessmentactivitie