产学研伙伴异质性对知识共享的影响及机制研究

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1、硕士学位论文产学研伙伴异质性对知识共享的影响及机制研究作者姓名胡明溥学科专业技术经济及管理指导教师戴勇副教授所在学院工商管理学院论文提交日期2016年6月16日AMechanismStudyonTheImpactofUniversity-IndustryCollaborationHeterogeneityonKnowledgeSharingADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:HuMingpuSupervisor:AssociateProf.DaiYongSouthChinaUniversityofTechnolo

2、gyGuangzhou,China分类号:F204学校代号:10561学号:201320123398华南理工大学硕士学位论文产学研伙伴异质性对知识共享的影响及机制研究作者姓名:胡明溥指导教师姓名、职称:戴勇副教授申请学位级别:管理学硕士学科专业名称:技术经济及管理研究方向:技术创新管理论文提交日期:2016年6月16日论文答辩日期:2016年5月26日学位授予单位:华南理工大学学位授予日期:年月日答辩委员会成员:主席:张鹏委员:朱文斌曹宗平华南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加W标注引用

3、的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体。,均已在文中W明确方式标明本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名;曰期;旅乂年1^月乂曰巧明涛学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定目:,P研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华南理王大学。学校有权保存并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅(除在保密期内的保密论文外);学校可公布学位论文的全部或部分内容,可允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编

4、学位一论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致。本学位论文属于:□保密,在年解密后适用本授权书。不保密,同意在校园网上发布,供校内师生和与学校有共享协议的单位浏览;同意将本人学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社全文出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,传播学位论文的全部或部分内容。""(请在上相应方框内打V)作者签名.:锦的遺曰期;诚瓜(¥'<户指导教师签日反名^親^^^作联系电;邮箱:者话电子;联系地址含邮编()摘要我国现阶段大多数的产学研合作创新联盟处于技术咨询和转让等低层次的合作模式上,且程度不深

5、、合作短期化、缺乏有效合理的知识共享和利益分配机制等问题,没有充分发挥异质性组织合作的优势。理论界中仍没有很好解决产学研合作创新中的核心问题——知识共享。大多数的研究集中在知识共享影响因素,对于其内在的作用机制探讨较少;对知识共享影响因素的研究大多数从单一层次进行分析,没有针对产学研作为异质性合作组织模式,合作主体跨层次的异质性影响因素对知识共享的作用。产学研的合作实质上是跨越组织的学习过程,但是又和一般的企业之间的跨组织学习有很大的区别。作为异质性的组织,产学研合作有其独有的特点。因此,研究产学研伙伴异质性对知识共享的影响机制显得十分重要。在对产学研伙伴异质性和知识共享相关文献

6、进行研究之后,提出产学研伙伴异质性的维度划分,包括目标距离、文化距离、知识距离和关系距离,知识共享的过程划分为知识识别阶段、知识共享实施阶段和知识共享整合阶段,并提出概念模型以及相关假设。通过211份调查问卷数据统计表明,目标距离和知识距离分别对知识识别阶段具有显著的负向和正向作用;文化距离和关系距离对知识共享实施阶段具有显著负向作用;知识距离对知识共享实施阶段不具有显著倒U型关系,对知识共享整合阶段具有显著负向作用;知识共享的过程对知识共享效果具有显著促进作用。因此,企业在运营过程中,要提高内部的知识学习能力和再创新能力,不仅需要有效利用自身的知识,还需要积极向外部吸收有价值的

7、知识。其次,产学研合作联盟在选择合作伙伴时需要考虑双方之间的互补性,了解清楚自身的知识需求以及合作方的知识结构形成耦合,技术、资源和能力等各方面才能形成互补优势。再者,双方通过契约、合理的利益分配机制和目标协同,建立信任关系和亲密关系,形成长期、稳定、持久的合作结构。最后,政府牵头建立区域性产学研联盟知识共享平台并制定一系列政策措施促进产学研联盟的交互协同。关键词:产学研;伙伴异质性;知识共享;机制IAbstractNowadaysmostUniversity-Industryc

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