基于城乡一体化的新型职业农民培育研究

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1、Ｇ７１中图分类号：密级：公开ＵＤＣ３００００９４：学校代码：１巧軒凌乂這硕±学位论文（职业教师）＾基于城乡一体化的新型职业农民培育研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｕｌｔｉｖａｔｉｎｇＮｅｗＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＦａｒｍｅｒｓｉｎＵｒｂ－：过口民ｕｒａｌＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ？飞．作者姓名：史雪靠．指导教师：张志增研究员学科专业名称：职业技术教育学研究方向：职业教育管理论文开题日期：２０１５年６月１０日二０—六年

2、Ｈ月二十日中图分类号：密级：公开＾ＵＤＣ：３００学校代码；１００９４巧４養杯遠义遷硕±学位论文（职业教师）基于城乡一体化的新型职业农民培育研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｕｌｔｉｖａｔｉｎＮｅｗＰｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌＦａｎｎｅｒｓｉｎｇ－ＲｕｒａＵｒｂａｎｌＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ作者姓名：史雪靠指导教师：张志增研究员学科专业名称：职业技术教育学研究方向：职业教育管理论文开题日期：２０１５年６月１０日Ｉ学位论文

3、原創性声明一的本人所提交的学位论文《基于城乡体化的新型职业农民培育研究》，是在导师指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重嬰贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者）；：（签名指导教师确认（签名）＂年Ｊ：月义円言＜７／＾年￥月欠］＾円学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交

4、学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）年论文作者（签名）：妙聲．指导教师（签名）：ＩＨ４－？／（年月巧Ｒ＾月乃Ｊ＜年＞方４￥知ｌｉ巧要一随着我国现代化和城市化的发展一，国家提出城乡体化发展战略。城乡发展体化＂＂是解决兰农问题的根本途径一，而农业现代化是衡量城乡体化的标准。但是，传

5、统农业无法有力支持城乡一体化发展，无法满足现代社会发展对农产品供给的要求，所Ｗ实现农业现代化成为我国经济发展的重中之重。要充分实现农业现代化，拥有高素质的农业人才是关键。目前，我国农村缺少实用型人才，农村劳动力素质不高，涉农专业学＂＂生跳农口意愿强烈，长此Ｗ往，将导致我国缺乏优秀的农业后继人才，这将严重影响我国农业现代化进程，为了解决农民素质与农业现代化发展之间的矛盾，２０１２年，中＂＂＂＂一央号文件首次提出培育新型职业农民。在全国各地培育新型职业农民的实践中，河北省

6、中等职业学校面向农村送教下乡模式取得了较大成效。本文选择了河北省几个典型的县市为调查对象，，通过实地调研分析了当前新型职业农民培育过程中的问题，针对其问题提出相应的对策，希望能对我国新型职业农民的培育提供可参考的经验和意见。本文一共分五章。＂＂一第一体化发展趋势的背景下农村实用型人才缺乏空也化章Ｗ城乡，，我国，农村农民素质与现代农业发展么间的矛盾为着眼点进行论述，阐述了本文的研究背景和意义，对国内外研究新型职业农民的理论进行了综述，并提出了本论文的研究内容、研究方

7、法和技术路线。二一一第章论述了城乡体化与新型职业农民培育的相关概念。首先论述了城乡体化一的概念，归纳提出了城乡体化与现代农业、农村职业教育Ｗ及新型职业农民之间的关系一一，然后提出了基于城乡体化的新型职业农民的概念，最后提出了城乡体化发展趋势背景下，新型职业农民培育的概念，指出了新型职业农民培育与农民培训的不同，明确了新型职业农民培育的特殊性。第Ｈ章通过对河北省中等职业学校面向农村送教下乡的培育模式和河北省部分中等职业学校涉农专业进行调研分析，指出当前新型职业农民培育中

8、存在的问题，并对问题原因进行了深入分析。第四章结合城乡一体化发展，提出了符合时代特征的新型职业农民培育的优化对策：明确政府责任，创造新型职业农民产生与发展的良好环境；借鉴国外经验，完善职ＩＩＩ业农民培育法律法规；推进职业教育涉农专业发展；创新完善新型职业农民培育方式。第五章总结全文。一关键字：城乡体化农民新型职业农民培育ＩＶＡｂｓｔｒａｃｔＷｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎａｎｄｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎｉｎｏ