多模态话语分析理论在初中英语阅读教学中的应用研究

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1、单位代码；１０１６６ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：１４８１３０３０教育硕±学位论文八曰ＡＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＭｕｌｔｈｎｏｄａｌＤｉｓｃｏｕｒｓｅｊ。巧、日？ＡｎａｌｓｉｓＴｈｅｏｒ化化ｅＴｅａｃｈｉｎｏｆＥｎｌｉｓｈＲｅａｄｉｎｉｎｙｙｇｇｇｈｎｉｏｒＨｉｈＳｃｉｌｏｏｌｇ多横态话语分析理论在巧中英语巧读教学中的应用研究作者姓名：刘亚芳专业领域：学科教学（英语）指导教师：孙若红王

2、冲亚完成日期：２０化年６月６日沈阳师范大学教育硕±研究生院编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目:AStudyontheApplicationofMultimodalDiscourseAnalysisTheorytotheTeachingofEnglishReadinginJuniorHighSchool多模态话语分析理论在初中英语阅读教学中的应用研究专业教学部：英语专业名称：学科教学（英语）指导教师：孙若红研究生：刘亚芳提交时间：2016年6月沈阳师范大学教育硕士研究生院制ASt

3、udyontheApplicationofMultimodalDiscourseAnalysisTheorytotheTeachingofEnglishReadinginJuniorHighSchoolAThesisSubmittedtotheSchoolofForeignLanguagesShenyangNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofMasterofEducationByLiuYafangUndertheSup

4、ervisionofProfessorSunRuohongJune2016沈阳师巧大学教育硕±学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期；刮也蔓如（貝如沈阳师范大学教育硕±学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕±研究生院，将本人硕±学位论文的全部或部分内容编入有关

5、数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可Ｗ采用影印。、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：曰期：之鋒伯责巫＿《幻《｜AcknowledgmentsIwishtoavailmyselfofthisopportunitytoexpressmysincerethankstoallthosewhohavegrantedmeinvaluablehelpforthecompletion

6、ofthisthesis.Firstofall,Iamdeeplyindebtedtomysupervisor,ProfessorSunRuohongbothforherintellectualandcarefulguidanceandforherwarmandconstantencouragementduringtheprocessoffinishingthisthesis.Withoutherhelp,thisthesiscouldneverhavereacheditspresentform.Mycordia

7、lthanksarealsogiventothestudentswhoenthusiasticallyrespondedtomywritingtest,questionnairesandinterviewforthisresearch.Withouttheircooperationandvaluablefeedback,Icouldnothavecollectedanydatainthisstudy.I’dliketoexpressmythankstoalltheteachersandscholarswhogav

8、ecoursesandlecturersduringthetwoyearsofmystudies.Iamalsodeeplyindebtedtomyfamily,myclassmatesandmyfriends.Theysharedwithmemyworries,frustrations,andhopefullymyultimatehappinessineventuall