多模态理论视角下的高中英语阅读教学模式实证研究

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1、学校代码：２０１４２０４５１０８０７：。６拥学号分类号：Ｇ６３３．４１巧级：无去东坏兔束弓Ｈａｉｎａｎ化ｗｌＵｎｉｗ心却硕±学位论文多模态理论视角下的高中英语閒读教学模式实证研究作者姓名孙蔚楠学科专业学科教学（英语）硏巧方向英语教育指导教师关世民杨澤芳申请学位类别教育硕±提交日期二〇—六年五月＇少，点一谭ａｉAnempiricalstudyonEnglishreadingteachinginhighschoolinviewofmultimodalt

2、heoryADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：SunWeinanSupervisor：ProfessorGuanShiminYangZefangHainanNormalUniversityHaikou,China独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得海南师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。＾与我一同工作的同

3、志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢＇＾Ｅ。、－．３期：苗１＾怎学位论义作者签名＾日１学位论文著作权声明本论文作者声明：□本论文全部成果均为本人和指导教师合作研究取得，本人和指导教师都有权使用本成果学术内容（有第Ｈ方约定者除外）。□本论文为指导教师指＾，本人独自完成＾。。本人独自享有本论文的全＾＿〇｜＾学位论文作者签名：却焉轉指导教师签名＾＾２？＾专业学位须填写位＾＾名）：（曰期；心名日期：吃学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解海南师范大学有关保留，

4、：、使用学位论文的规定即海南师范大学有＿权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子文本，允许论文被查阅和借阅。本人授权海南师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：杰偏抑指导业教师签名（专学位须填写２位导师姓名）：日期；日期；摘要阅读能力是语言能力的重要组成部分，是语言水平高低的主要体现；阅读能力的培养对语言能力的提升起着极大的促进作用。因此，培养高中生英语

5、阅读能力是高中英语教学的主要目的之一。现如今，随着科学技术与多元文化的发展，包括阅读活动在内的绝大部分的信息传递活动都呈现多模态化，这要求人们具备较高水平的多模态读写能力。然而，传统的单模态阅读教学模式远不能满足这一要求，这使得探索新的适合高中英语的多模态阅读教学模式变得迫在眉睫。因此，为构建出有效的多模态阅读教学模式，提升学生的多模态读写能力与英语阅读水平，笔者对此进行了实证研究。基于多模态读写、学习性阅读与认知建构学习等理论框架与研究成果，结合课堂教学，笔者探索构建了适合于高中英语课堂的“多模态阅读教学模式”，并将其运用于教学实践。首

6、先，笔者设计了调查问卷、前后测试卷及访谈内容，从人教版普通高中课程标准实验教科书英语必修五和必修六中分别选择并具体分析了若干篇题材均不相同的阅读文本，就每篇阅读文本分别设计了多模态阅读教学模式、步骤以及具体实施过程；再者，笔者对实验班学生进行问卷调查，对实验班和对照班一同进行实验前测；然后，笔者将构建的阅读教学模式运用于课堂实践，对实验班学生进行实验干预；而后，再次对实验班学生进行问卷和访谈调查，并对实验班和对照班同时进行实验后测；最后，分析实验数据，总结结论。该研究成果表明笔者构建的“多模态阅读教学模式”要优于传统的单模态阅读教学模式，

7、对高中生多模态读写能力与英语阅读能力的提升具有显著成效。本研究为高中英语有效阅读教学理论提供了新的研究视角，为一线高中英语教师提供了全新的阅读教学模式，从而提升教师的阅读教学质量以及高中生的多模态读写能力与英语阅读水平。关键词：多模态读写能力；高中英语；阅读教学IAbstractReadingabilityisanimportantpartoflanguagecompetence,so,toagreatextent,itreflectstheleveloflanguageability;readingtraininggreatlyimpr

8、oveslanguagecompetence.Hence,promotingtheEnglishreadingabilityofhighschoolstudentsisoneofthemost