智慧校园背景下xt大学财务信息化建设问题研究

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1、学校代码10530学号201330020401分类号F203.9密级公开硕士学位论文智慧校园背景下XT大学财务信息化建设问题研究学位申请人曾娟指导教师钟希余教授学院名称商学院学科专业会计学研究方向财税理论与实务二零一六年五月二十八日ConstructionofXTUniversityFinancialInformationBasedonSmartCampusCandidateZengJuanSupervisorProf.ZhongXiyuCollegeBusinessSchoolProgramAccountingSpecializationTheFiscalandTaxationTh

2、eoryandPracticeDegreeMasterUniversityXiangtanUniversityDate28th-May-2016湘潭大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加臥标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者鑑名;脅确曰期。。击年t月t曰学位论义版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同

3、意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅。本人授权湘潭大学可糾将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W粟用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者整名:齊本負曰期:〇2。/|年^月t曰导师签名:日期年&月i曰齡(湘潭大学商学院专业硕士学位论文摘要长期以来教育信息化建设一直备受重视,随着新一代信息技术的蓬勃兴起,很多高校纷纷加入“智慧校园”建设的浪潮中。财务信息化建设作为智慧校园建设的重要组成部分,此时加快步伐融入其中势在必行。近几年来,信息技术的应用与普及,高校财务

4、管理工作发生了较大的变化,通过计算机软硬件平台建设,从某种角度上来说促进了财务管理工作的规范化、精细化、科学化、智能化、自动化,深化了高等学校财务管理工作的改革,促进了高校财务管理工作迈向新的平台。本文运用实地调查法、文献研究法对XT大学财务信息化建设现状进行了分析研究。针对XT大学存在的顶层设计缺位,互联互通性差,人才培养滞后,内控机制薄弱,财务安全存在隐患等实际问题,结合财务信息化建设现状,借助智慧校园关键技术对XT大学的财务信息化建设提出财务云平台构建理念,提出构建“网上预约报账系统”,“银校互联系统”,“财务信息数据统一交换平台”,“决策支持系统”,并从五大方面对XT大学财务

5、信息化进行体系构建,以期实现XT大学业务处理信息化,核算软件自动化,预算管控精准化,决策管理智能化。本文首先分析了高校财务信息化建设的背景与意义,总结了目前国内外对智慧校园以及财务信息化研究的现状和实践经验;其次,阐述了高校财务信息化的相关理论、财务信息化的发展历程以及智慧校园的内涵和关键技术;再次,详细分析了XT大学财务信息化建设现状及存在的问题;最后,从标准规范建设,硬件基础建设,软件平台建设,人才队伍建设,内控制度建设五个方面来构建XT大学智慧校园背景下财务信息化建设体系,并针对性的提出了确保财务信息化有效实施的保障措施。关键词:智慧校园;高校;财务信息化IAbstractAb

6、stractTheeducationalinformationconstructionhasbeenputahighvalueforalongtime.Withtherapiddevelopmentofthenewgenerationofinformationtechnology,moreandmoreuniversitiesjoinintheconstructionofSmartCampus.Thatthebuild-upofFinancialInformationConstruction,astheimportantpartofSmartCampus,isspeedingupto

7、incorporateintoitisimperative.Inrecentyears,becauseoftheapplicationandpopularizationofinformationtechnology,theuniversityfinancialmanagementhasmadegreatchanges.Throughtheconstructionofcomputersoftwareandhardwareplatform,itmakesfin

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