校园足球背景下南京市高校足球运动现状及开展策略研究

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5、以及高校足球联赛上三个大方面着手，分析了南京市高校足球运动存在的主要问题，并针对性的提出意见与建议，对于指导高校足球运动的良好开展具有现实的意义。得出的现状：①研究认为，目前南京市高校教师年龄、职称、学历、场地等条件能满足高校对足球教教任教资格的要求，足球选修课课程在内容选基本涵盖足球基本技能。但是足球理论、规则教学不足，课程教学的组织性不强，教学效果不理想显示出高校对于校园足球的开展还缺乏足够的认识和有力的措施。②研究表明，学生进行课外体育活动具有选择性，高校对课外足球运动的推广不足。学生参与课余足球运动主要受个人兴趣、新闻媒体、同学朋友的影响，体育课的影响力不足。参与途径上以个人、

6、小团体的自由行为为主，参与足球运动男女比例失调。③高校间院系内部的足球比赛占据南京市高校足球赛事的主要部分，缺乏学校之间的比赛、交流。在校际比赛中不仅高水平组过少，普通组也缺乏队伍支撑，尤其是高校与中小学赛事体系脱节，结合度低，显示南京市高校足球运动竞赛中存在不同程度的问题，还没有形成良好的比赛体系，赛事单薄。④调查显示，南京市大多资金都流向中小学，高校所能分配的资金不足以维持对其对资金的实际需求，而且高校足球运动与社会企业合作机制尚不完善，足球资金来源渠道单一，因此高校不得不依靠本校拨款。高校本身的足球人力物力有限，没有相关政策配套，实际操作过程中有心无力。⑤部分高校领导对足球运动不

7、够重视，足球联赛社会关注度不够、宣传度不够、宣传渠道贫乏，竞赛裁判员能力参差不齐，没有形成完善的赛事运行体系。大部分学校内缺乏有组织的足球比赛，高校间高水平的足球联赛参赛门槛高，导致各高校间足球运动水平存在差异性，不利于南京市足球运动整体水平的提高。发展对策主要有：①加强对中小学校园足球管理干部及教师的培训与指导工作。并建立与中小学合作的足球人才输送培养体系，招收足球特长生，让从小踢球的孩童将来有学上，解决家长与孩子的后顾之忧，解决足球苗子的继