沧州市太极柔力球运动开展现状及影响因素分析

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1、中图分类号:G812.5密级:公开UDC:700学校代码:10094硕士学位论文(体育硕士)沧州市太极柔力球运动开展现状及影响因素分析TheanalysisofstatusandinfluencefactorsofTaiChiSoft-StrengthBallsportsinCangzhou作者姓名:赵娜指导教师:田惠林副教授学科专业名称:体育教学研究方向:体育教学论文开题日期:2013年7月25日二〇一六年五月二十日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文:《沧州市太极柔力球运动开展现状及影响因素分析》,独立进行研究工作所取得的原创性成果是在导师

2、的指导下。除文中已经注明引用。的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过程的硏究成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。):论文作者(签名):秦辱指导教师确认(签名 ̄如^月2。曰年r月^曰/抑学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可[^将学位论、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。

3、(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名、指导教师表雜(签名-处办年打办日芦峰S月日(摘要随着太极柔力球运动在全国的开展,河北省也积极推广和普及该项运动。而作为开展该项目较早的河北省沧州市,普及较广,群众基础较好,技术水平较高,但推广较慢,这是一个值得思考的问题。由于沧州市太极柔力球运动的比赛交流活动较少,缺少场地器材缺乏组织管理以及沧州市太极柔力球教练员(辅导员)学历偏低、年龄偏老、科研成果少,这些因素直接影响了太极柔力球运动在沧州市的进一步发展和普及。通过了解与本研究相关的文献资料,充实了本人的相关基本理论和知识,

4、借鉴了前人研究的经验和方法,通过对专家的访谈,形成了研究的基本思路。在专家指导下制定了调查问卷,运用调查法对沧州市太极柔力球的开展现状进行了多方位、全面的调查,并根据调查结果进行有效分析,从而查找出目前沧州市太极柔力球开展工作中存在的问题,并提出了相应的改进建议。本文通过对沧州市太极柔力球运动现状的调查研究,分析制约沧州市太极柔力球运动发展的主要因素,为相关部门全面了解沧州市太极柔力球开展现状提供第一手资料和科学的参考依据,以促进柔力球运动在全省乃至全国的推广与普及从而达到增强和提高国人的总体健康水平,强健体魄,培养健康的心理和积极的态度,激发学习和工作

5、热情等目的。本文的研究结论1.太极柔力球运动具有活动内容丰富、活动方式多样等特点。2.太极柔力球运动目前在沧州市由于缺少管理,导致发展缓慢。但积极推广、普及的群众基础较好,具有很好的发展前景。3.沧州市太极柔力球运动的比赛交流活动较少,这直接影响了太极柔力球运动的发展和普及。4.沧州市太极柔力球教练员(辅导员),从学历层次来讲,有些偏低。5.沧州市对太极柔力球运动的新闻报道比较少,使得宣传工作的开展变得极其困难。建议1.教育部门应多开展太极柔力球运动的推广,加强校园太极柔力球运动的开展。并提高相关教师的理论研究水平。2.政府部门应加强宏观指导和推动的职能

6、,吸引社会资源对太极柔力球的资金投III入,举办更多活动,以此来促进沧州市太极柔力球运动的发展。3.将传播媒体作为太极柔力球运动发展的一个部分,进行大力传播,提高太极柔力球的影响力,吸引更多的太极柔力球运动的关注者。关键词:沧州市太极柔力球运动开展现状影响因素分析IVAbstractWiththedevelopmentofthetaichisoftpowerballmovementinthenational,alsoactivelypromoteandpopularizethesportinhebeiprovince.Asearlierintheproj

7、ectofcangzhoucity,hebeiprovince,hasawidespread,goodmassbase,technicallevelishigher,butslower,thisisaquestionworththinkingabout.Becauseofcangzhoutaichisoftpowerballsportsactivitiesisless,thelackofspaceequipmentlackoforganizationandmanagementandcangzhoutaichisoftpowerballcoaches(co

8、unselor)degreeislow,theageold,lessscient

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