融合高中英语写作教学中教师反馈与同伴反馈的行为研究社会文化视角

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5、ovidedusefulandinsightfuladvicetomeduringthewholeprocessandeveryaspectinwritingthisthesis.Withoutherguidanceandconstantencouragement,Icouldneversuccessfullyhavefinishedthisthesis.Herrigorousattitudetowardsbothteachingandacademicresearch,hertimelyandefficientfeedbacktoherstudentsaswellashersincerec

6、onsiderationtoeverystudentwillenormouslyinfluencemyfutureresearchandteachingcareer.IamalsoverygratefultoalltheteacherswhohavetaughtmethroughoutthethreeyearsoflearninginGuangzhouUniversity,especiallyProf.ZhuYafu,WangLirong,XiaoKunxueandsoon,andwhattheyhavetaughtmeisfarmorethanprofessionalknowledgea

7、ndacademicattitude.Besides,IalsowanttoexpressmysinceregratitudetomystudentsinHeyuanSeniorHighschool.Beingpregnantandoccupiedinvariouskindsofmatters,mystudentsshowgreatconcernandconsiderationforme,andtheyallactive

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