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时间:2019-03-18
《混合式学习模式在中职示范校的应用研究——以陕西省榆林林业学校为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号密级UDC编号中作挺欠考幸硕±学位论文混合式学习辕式i在中巧表絶牧巧应巧研完^快巧本给袜袜^>学牧為例学位申请人姓名:為成申请学位学生类别:全巧徊巧壬申请学位学科专业:現代乂青技米指导教师姓名:王杰华到乂援巧壬学位论文?MASTERSTHESIS硕±学位论文混合式学习模式在中职示范校的应用研究—兴陕西省输林林业学校为例论文做:巧威指#idii:王忠华副銳受ll学科专化:现代教育技术研究方向:教育信息资源设计与开发华中iPIE*難育信
2、息技术学院!l2016年5月硕去学位论文MA'?STERSTHESISTheAliedResearchofBlendedppLearningModelsintheDemonstrativeSecondarVocationalSchoolyAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheReuirementqFortheM.EDegreeinModernEducationalTechnologyByFenWeigP
3、ostraduateProramggSchoolofEducationalInformationTechnologyCentralChinaNormalUniyersitySupervisor:WangZhonHuag化AA么kcademicTitle:AssociateProfessorSignature叩^ArovedppMay,2016巧壬学位论文MA’?STERS了HESIS华中钟苑大学学化冷文廣创牲京巧和使巧援权说巧居刮牲奔明本人郑重声明:所呈交的学
4、位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或。集体已经发表或撰写过的研巧成果对本文的研巧做出贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。)作者签名:战^曰期;义店年r月A?曰学侄冷文故权使巧援权韦本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定:,即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行、
5、。检索,可W采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文同时授权中国科学技术信息研巧所将本学位论文吹录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签《:為备导师签名:本為孚曰目曰/去月曰期:年3月;01年/<?期决/《""本人己经认真阅读CALIS商校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的""""学位论文提交CALIS髙校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的□半年一规定享受相关权益。同意论义提交后滞后;;□年;□二年发布。作者签若:导师签《:曰期:如月曰曰期:/
6、o'k年^月"曰/(?年/Sa巧去学位论文?MASTERSTHESIS摘要""国家中等职业教育改革发展示范学校(简称为中职示范校)建设计划正在。全国如火如茶地开展在这个背景环境下,各个中职学校的硬件环境得W提升,而一教学模式改革成为现阶段面临的不可回避的主要问题之。海合式学习模式将对中职示范校的教学实践有比较大的影响。根据对文献的整理,W及结合实际工作中的""观察,对混合式学习模式在陕西省输林林业学校Photoshop课程中的应用进行应一用设计,同时将这种学习模式投入实践教学,对数据进行收集与整理之后进
7、行效果分析是本文研巧的主要内容。论文内容主要分为六章:第一章,阐述了研巧背景、国内外研充综述、研巧目的和意义,同时系统介绍了研究内容和方法。第二章,首先简要介绍了混合式学习和混合式学习模式的内涵、特点,然后对混合式学习模式的理论基础进行了阐述。第H章,对混合式学习模式在中职示范校的应用基础,包括中职学校教育的现状与特点、中职示范校项目的建设情况、中职学校信息化建设的发展现状、信息技术促进中职示范校教学模式的改革情况等进行分析,同时对陕西省谕袜林业学校发""展现巧、Photoshop课程开设的情况及混合式
8、学习模式在此课程中运用的优势进行分析。""第四章,首先对混合式学习模式在中职示范校Photoshop谏程的设计思路、,同时对课程目标、课程内容设计原则进
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