第2节染色体变异

第2节染色体变异

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1、第2节染色体变异【对点导练】1.有丝分裂间期由于某种原因,DNA复制中途停止,致使一条染色体上的DNA分子缺少若干个基因,这属于()A.基因突变B.染色体变异C.基因的自由组合D.基因重组2.下列关于染色体结构变异的叙述中,错误的是()A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的B.染色体结构的改变,会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变C.大多数染色体结构变异对生物体是有利的D.用显微镜可以直接观察到染色体结构变异3.下列变异中,不属于染色体结构变异的是()①非同源染色体之间相互交换片段;②同源染色体之间通过互换交换片段;③染色体中DNA的一个碱基发生改变;④染色体缺失或增加片段

2、。A.①③B.②④C.②③D.③④4.下列关于染色体组的叙述正确的是()A.染色体组内不存在同源染色体B.配子中全部染色体构成一个染色体组C.人的一个染色体组含24条染色体D.单倍体的体细胞中只含有一个染色体组【巩固提升】1.下列有关基因突变和染色体变异的叙述,正确的是()A.基因突变在光镜下看不见,染色体变异在光镜看得见B.基因突变不是定向的,染色体变异是定向的C.基因突变是可遗传的,染色体变异是不可遗传的D.基因突变是基因结构的改变,染色体变异是染色体数目的改变2.下列变异中,不属于染色体结构变异的是()A.染色体缺失某一片断B.染色体增加了某一片断C.染色体中DNA的一个碱基发生

3、了改变D.染色体某一片断位置颠倒了180°3.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是()①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下列关于单倍体的叙述,正确的是()①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体只含有一对同源染色体⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体A.①⑤B.③⑤C.②③D.④⑤5.下列关于染色

4、体组、单倍体和二倍体的叙述中,不正确的是()A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗6.双子叶植物大麻(2n=20)为雌雄异株,性别决定方式为XY型,若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是()A.18+XX或18+XYB.18+XX或18+YYC.18+XXD.18+XY7.用杂合子的种子尽快获得纯合子植株的方法是()A.种植→F2→选不分离者→纯合子B.种植→秋水仙素处理→纯合子C.种植→花药

5、离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子8.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、q五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是()9.下图表示生物体细胞中所含有的染色体,下列叙述不正确的是()A.A代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体B.B代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体C.C代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体D.D代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体10.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()A.三倍体、21条染

6、色体B.单倍体、21条染色体C.三倍体、三个染色体组D.单倍体、一个染色体组11.下列有关单倍体的叙述错误的是()A.二倍体植物未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体B.体细胞含有两个染色体组的生物体,也可能是单倍体C.由生物的精子或卵细胞发育成的个体一定都是单倍体D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体12.用基因型为AaBbCc(这3对基因位于非同源染色体上)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体数目加倍,可培育出多少种纯合子植株()A.2种B.4种C.6种D.8种13.右图是某种植物正常的体细胞(图示细胞中所有的染色体)。试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是

7、()A.ABCd,4B.Aaaa,4C.AaBbCcDd,8D.BBBbDddd,814.下列含有一个染色体组的细胞是()A.单倍体小麦的体细胞B.雄性蜜蜂的体细胞C.白化玉米幼苗的体细胞D.人体成熟的红细胞15.秋水仙素使染色体数加倍的作用机制是()A.抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体B.使细胞连续进行染色体复制C.使染色体配对紊乱,不能形成正常配子D.抑制细胞进行分裂16.从理论上分析下列各项,其中错误的是()A.二倍体×二倍体→二倍体B.三倍

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