弱电工程技术应用课程整体教学设计

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1、《弱电工程技术应用》课程整体教学设计（2012-20013学年第一学期）一、管理信息课程名称：弱电工程技术应用课程代码：学分：3学时：54课程类型：专业选修课授课对象：电气3111-3113先修课程:电气CAD、机床电气控制等课程组成员签名：2011年09月05日专业（教研室）意见专业主任(签字):年月日分院职教能力培训与测评评委会意见分院评委(签字):分院盖章年月日5二、课程设计1．课程目标知识目标：¨掌握弱电工程技术应用的系统功能¨掌握弱电系统工程中各子系统的组成、特点及相互关系¨掌握防盗报警

2、系统和闭路电视监控系统的工作原理¨掌握弱电系统的的集成方法与工程设计原则¨掌握使用绘图软件的相关知识和操作能力目标：¨具有借助互联网、工具书，阅读和查找专业技术资料的能力；¨具有识读和绘制本专业现场施工图，并能使用软件绘制系统组成原理图¨能够完成视频监控与防盗报警系统的初步方案设计，具有运用互联网与计算机辅助完成简单设计工作任务的能力¨具备一定的安全防范系统的检测、验收和维护的能力素质目标：¨政治素质--具有较强的政治理论基础，良好的道德修养和专业素养；¨专业素质--具有一定的楼宇智能化理论基础，

3、较强的楼宇智能化服务技能和管理能力；¨形象素质--具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和服务意识，具创业激情。三、教学内容1.教学模块52．能力训练项目设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）1防盗报警系统分析、设计能够完成：1．防盗报警探测器的选择2.防盗报警控制器的选择3.防盗报警系统的系统设计,绘制系统组成原理图和设备布置图4.完成系统文本设计1．防盗报警系统的基本组成2．防盗报警探测器的基本组成和原理3．防盗报警探测器的种类、特性及应用4．防盗报

4、警控制器5．信号传输系统多媒体图片，教师提供样板，学生上交设计报告1.可展示2.有实际用途2闭路电视监控系统分析、设计能够完成：1．摄象机、视频采集卡的选择2.闭路电视监控系统控制主机的选择3.闭路电视监控系统的系统设计,绘制系统组成原理图和设备布置图4.完成系统文本设计1．闭路电视系统的特点和组成2．摄像机及其选择3．显示与记录设备4．闭路电视监控系统控制设备5．网络型数字化电视监控系统多媒体图片，教师提供样板，学生上交设计报告1.可展示2.有实际用途3．教学进度表序号周次学时单元标题主要教学内

5、容教学组织形式作业形式123安全防范系统安全防范系统的含义和主要内容，影视大片中介绍的安防系统教室讲授观看电影课后思考题233安防报警系统报警探测器基本组成和选择教室讲授课后思考题343安防报警系统防盗报警控制器的选择红外对射探测器的安装调试教室讲授产品查询453安防报警系统防盗报警系统工程设计举例教室讲授大作业5573安防报警系统防盗报警系统工程设计练习实践教学783安防系统实地参观学校安防系统实践教学893视频监控系统闭路电视系统的组成形式像机的分类、CCD彩色摄像机、云台的性能指标及其选择教

6、室讲授课后思考题9103视频监控系统显示与记录设备的选择监控系统控制主机的选择、传输系统教室讲授产品查询10113视频监控系统模拟、数字监控系统的安装调试实践教学大作业11123视频监控系统闭路电视监控系统的工程设计举例实践教学12133视频监控系统某单位闭路电视监控系统的初步设计练习实践教学1314314153小区弱电系统实地参观里仁花园小区的智能化弱电系统实践教学15163楼宇对讲系统楼宇对讲系统的安装与调试教室讲授实践教学课后思考题16173程控电话及网络系统分析小型集团电话的组网小型办公区

7、域的计算机网络组网教室讲授实践教学课后思考题17183感应IC卡系统一卡通信息管理系统停车场车辆管理系统工程设计举例教室讲授课后思考题18192+1工程招投标课程复习1.工程招投标的流程2.弱电工程招投标的案例分析教室讲授四、教学方法（根据教学目标与教学内容主导教学方法.引导学习方法）v总体而言采用“非理论实践－>理论性认识－>理论性实践”的教学实施顺序；v采用小项目给出具体任务、大项目给出模糊要求的方式；提供学生必要的参考资料、工作思路、工作方法；5v小项目教师给予必要的指导，综合项目以小组为单

8、位并以竞赛的方式增强学生完成的积极性、团队协作性；具体教学方法位：1、演示教学法2、递进教学法3、问题情境法4、实境教学5、以项目设计的形式进行综合训练五、考核方案（强调技能操作，体现综合应用能力，加强过程考核）１．平时成绩（20%）：到课率/平时作业２．项目设计（40%）：以小组为单位，对给定的项目背景进行项目设计，并进行答辩，验证设计的可行性３．考核（40%）：对系统原理、产品性能、故障分析、小型系统组建的知识与能力进行考核六、第一堂课1．展示课程总体目标¨着重阐述了安全防范系