2019年西南大学春季[0858]《中学英语教学理论与实践》辅导答案

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1、1、 教学过程设计应体现以学生为主体、以教师为主导、以教材为主要学习对象、以                   为主要途径的新时期初中英语教学的特点。1. 听说法2. 语法翻译法3. 任务型教学  4. 功能意念法2、 交际法的语言理论基础是              。1. E.语言学2. 社会学3. 社会语言学  4. 人类学3、 任务型教学法的理论基础是__ 。1. 行为主义理论2. 建构主义理论  3. 语言学习论4. 认知理论4、 英语教学应遵循的“交际原则”的涵义是______。1. 活动要求用语言去完成或执行有意义的任务1. 对学习者具有意义的语言能够

2、支持学习过程2. 包含真实交际的活动能够促进学习  3. 任务应能激励学习者使用语言5、 突出学生主体的含义是__ 。1. A.在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩2. 在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为  3. 在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务4. 在教学中，教师应与学生产生互动6、 建构主义的思想精髓包括下列除了                之外的其余各项。1. “学习在于内部认知的变化”  2. “以学生为中心”3. “注重学生的主体作用”4. “知识是由学习者个人自己建构的”7、 在下列用于英语写作训练课的活动中，___属于

3、写作前的准备活动。1. B.使用恰当的连接手段2. 选择恰当的句子3. 讨论主题  4. 选择恰当的词汇8、 具有          的学习者在语言学习中有较强的针对性，他们往往对英语本身不感兴趣，对看英文电影、听英文歌曲等兴趣不大。1. 成就动机2. 深层动机3. 综合性动机4. 表层动机  9、 在听力课的“听中”阶段的主要训练目标之一是                。1. 推断说话者的态度或意图  2. 对要听内容的预测3. 熟悉话题4. 练习生词的发音并学习发音技巧10、 合理使用好现行初中英语教材的原则之一是             。1. F.把规定的教

4、材作为唯一的依据2. 选取一本以上的教材作为选定教材的补充  3. 贯彻“一纲一本”的原则4. 把规定的教材作为一种辅助材料11、  《英语课程标准》强调语言实践性在学习方式上的体现是注重___。1. 学生的体验学习和贯彻“做中学”原则  2. 学生的智力开发1. 机械性的模仿和操练2. 语言知识的接受和积累12、英语课堂学生座位的安排应优先考虑__ _。1. 便于师生、学生间的交流  2. 便于学生看见教师3. 课堂的整洁4. 课堂的秩序13、 《英语课程标准》规定，从___起开设英语课程。1. 小学二年级2. 初中一年级3. 小学一年级4. 小学三年级  14、 

5、在任务型语言教学课堂的“任务循环”阶段，学生通常是以               形式进行活动。1. 全班2. 结对或小组  3. 男女生分开4. 个体的独立15、  评价目标是教学评价的_ ___。1. 导向体现  1. 专业体现2. 方法体现3. 标准体现16、 教抽象概念词汇的有效方法是                。1. 实物教学2. 用表演动作演示3. 图片教学4. 举例法  17、 教学评价的功能在对教学工作的影响上会形成一种___ 。1. 循环效应  2. 把关效应3. 指导效应4. 示范效应18、 英语阅读课的主要教学目标是             

6、    。1. 阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练  2. 词汇教学3. 语音教学4. 口头和书面表达能力的训练19、 英语课堂学生座位的安排应优先考虑___。1. 课堂的整洁2. 课堂的秩序3. 便于师生、学生间的交流  4. 便于学生看见教师20、 为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是               。1. 能够理解又略高于现有能力的  2. 简单熟悉的3. 已经学过的4. 难度较高的21、 英语课堂板书应力求做到             。1. 字体书写美观2. 语言准确，语法规范  3. 内容全面而丰富4. 书写迅速而随意22、 在下列

7、用于英语写作训练课的活动中，                 属于写作中的活动。1. C.设计文章结构2. 选择恰当的词汇和句子结构表达意义  1. 收集素材2. 阅读范文23、 形成性评价关注的是学习的每一个阶段，它是一种                 。1. 分段式评价2. 筛选式评价3. 跟进式评价  4. 小结式评价24、 目前的国内初中英语教材一般按照                 相结合的编排思路。1. 结构—话题—功能—任务2. 任务—功能—结构—话题3. 话题—功能—结构—任务  4. 功能—话题—结构—任务25、 非智力因素不包