080701电子信息工程

《080701电子信息工程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、080701电子信息工程ElectronicandInformationEngineering培养目标：本专业致力于培养在电子、信息及通信行业，具有较强的自学能力、工程实践能力和创新意识，具有宽广的专业视野、较高文化素养与职业道德、敬业精神与社会责任感，能够从事各类电子设备和信息系统的研发、应用、维护、运营和管理等工作的高级工程技术人才。学生毕业5年后在社会与专业领域预期达到以下具体目标：(1)具有较扎实的自然科学基础和工程技术知识基础，能够提高专业能力，提升技术职称；(2)了解相关基础理论在电子信息领域

2、的应用，能够洞悉领域发展趋势、跟踪前沿技术，成为创新型人才；(3)具有解决、实施实际工程问题的初步能力，能够就关键问题进行沟通、交流、协调、管理，成为复合型人才；(4)具有跨文化交流、国际合作与竞争能力，能够权衡利弊，做出明智的判断与决定，成为团队的骨干或领导；(5)能够诚实守信、注重质量、保守秘密，对技术进步和社会发展产生积极影响，成为社会、国家和国防建设的可靠顶用之才。培养要求：本专业毕业生应满足如下在知识、能力等方面的要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子设备与信

3、息系统中出现的技术、方法、性能指标等复杂工程问题；（2）问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学和专业知识的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子设备与信息系统关键技术、方法、性能指标等复杂工程问题，以获得有效结论；（3）设计/开发解决方案：能够设计针对电子设备与信息系统复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，特别是突出开发实践能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；（4）研究：能够基于科学原理并采用相应科学方法对电子设备与

4、信息系统复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论；2（5）使用现代工具：能够针对电子设备与信息系统复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对电子设备与信息系统进行预测、模拟和测量，并理解现代工具的使用范围；（6）工程与社会：能够基于电子信息工程专业相关背景知识进行合理分析，评价电子信息工程实践和电子信息系统复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；（7）环境和可持续发展：能够理解和评价

5、针对电子信息系统复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；（8）职业规范：爱国守法，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在电子信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行相应的责任；（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色；（10）沟通：能够就电子信息系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；（11）项目管理：理解工程相关的管理学

6、与经济学知识，并能在相关的工程实践中应用；（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业学分要求：本专业学生必须修满170学分，其中理论必修课114.5学分，实践教学环节35.5学分，专业选修课10学分，通识教育选修课10学分。主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术核心知识领域：电路与电子学知识领域、信号与信息处理知识领域、电磁场知识领域、计算机知识领域、通信知识领域。专业核心课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理

7、与接口技术、信息论、通信原理、数字信号处理、统计信号分析、微波技术、雷达原理、图像处理。主要实践性教学环节：工程认识、工程实践、课程实验、课程设计、专业综合设计、毕业实习、学士学位论文等。3修业年限：4年，学生可3~6年毕业授予学位：工学学士院长签字：4选课说明1、必须修满通识教育选修课程总计10学分，其中“文化素质教育类”课程须修满6学分,且必须包含“艺术修养与审美”模块课程1学分及“中华优秀传统文化”模块课程1学分；“创新创业类”课程须修满2学分；理工类专业学生必须获得A—D模块课程至少4个学分；不可

8、选修与本专业培养方案中内容相同或相近的课程。2、专业选修课至少选修10学分，而且电子信息工程专业选修课分为雷达和信号与信息处理方向，各方向设置5门基本选修课程，学生按个人兴趣选修某一方向的课程，且其中一个方向模块至少选修3学分。3、电子信息工程专业实行学分制，最终认定修满的170学分必须是本专业培养方案中的必修课、专业选修课，通识选修课可在全校范围内选择。4、电子信息工程专业的课程前导关系如下表所示，选择本专业的学生必须按照此