基于mooc翻转课堂教学模式的设计与应用研究——以《计算机网络》课程为例

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1、．－：致ｒ分类编号：单位代码：１０１６７密级：学号：２０１３０９０００１鄉落欠聲硕±学位论文输旨论女题目：基于ＭＯＯＣ翻转课堂教学模式的设计与应用研究—切《计算机网络》课程为例；；ＴｈｅＤｅｓｉｇｎａｎｄＡｐｐｌｉｅｄＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＦｌｉｐｐｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍＴｅａｃｈｉｎＭｏｄｅｌＢａｓｅｄｏｎＭＯＯＣｇＥｘａｍｌｅｄｔｈｅｕｔｅｒＮｅｔｗｏｒｋＣｏｕｒｓｅｓｐｂｙＣｏｍｐ作者姓名：白宇杰指导教师：李春杰教授专业名称：课程与教学论（计其机）研究方向：计算机辅助

2、教学学院年级２０１３级：信息科学与技术学院完成日期：２０１６年６月潮海大学研究生学院原创性声明本人郑重承诺：所呈交的硕±学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。尽我所知，除了文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：７１７ｆ居年备月／７日关于硕±论文使用授巧的说明学位论文作者完全了解勃海大学有关保留、使用学位论文的规定，即；研究生在校攻读学位期间进

3、行论文工作的知识产权单位属于潮海大学。潮海大学有权保留并向国家有关＇部Ｉ］或机构送交论文的复印件和磁盘，允许学位论文被查阅和借阅。本文作者授权潮海大学可公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可レッ采用影印、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于＂不＂保密口＜适用本授权书。（请在□内打Ｖ）７论文作者签名：句社、指导教师签名曰期：＞１９／占年＾月／？曰曰期；＞／占年／＾月／曰７基于MOOC翻转课堂教学模式的设计

4、与应用研究——以《计算机网络》课程为例［摘要］随着信息技术的快速发展，高校教学改革也在紧锣密鼓的进行着，在人才培养方面更注重其素质的全面发展。构建一种新型教学模式来提升学生的表达能力、自主学习能力、协作学习能力和实践动手能力显得至关重要。研究者了解了渤海大学信息科学与技术学院计算机科学与技术专业学生的相关情况，发现该学院学生的《计算机网络》课程存在一些不足，主要体现在几方面：1、课前学习资源不够丰富；2、学生实际动手能力不强；3、课后缺乏教师的指导和同学间的协作机会。因此，研究者提出基于MOOC《计算机网络》课程的翻转课堂教学模式，来弥补现有课程的不足，提高学生的学习兴趣、自主学习能力、

5、表达能力、协作学习能力和实践动手能力，学生们表示愿意配合尝试。首先，研究者论述了本文的研究背景，阐述了翻转课堂和基于MOOC平台翻转课堂的研究现状，以及高校《计算机网络》课程的教学现状，又介绍了本文的研究意义、内容、方法和创新点。然后通过阅读与研究大量的相关文献信息，介绍了翻转课堂和MOOC的特点，还介绍了本研究的理论依据。其次，论述了传统教学模式的不足和基于MOOC翻转课堂教学模式的优势，通过构建的MOOC平台分析指标选择了适合本研究应用的MOOC平台，并且构建了基于MOOC翻转课堂的教学模式，介绍了教学模式的构建理念、教学目标、实施条件操作步骤和教学考核评价标准。再次，通过对《计算机

6、网络》课程的分析和学习者分析，对基于MOOC《计算机网络》翻转课堂教学模式进行了教学设计，其中包括教学目标设计、教学环境设计和教学内容设计。最后，选择了实验班对基于MOOC《计算机网络》课程翻转课堂教学模式进行了应用和教学效果分析。通过基于MOOC平台《计算机网络》课堂翻转课堂教学模式的设计与应用研究,发现该教学模式在提高学生的学习兴趣、合作意识、自主学习能力和实践动手能力等方面都具有积极的促进作用。[关键词]MOOC平台；翻转课堂；教学模式；《计算机网络》课程ITheDesignandAppliedResearchofFlippedClassroomTeachingModelBased

7、onMOOC——ExampledbytheComputerNetworkCoursesABSTRACTWiththerapiddevelopmentofinformationtechnology,teachingreformofcollegeisalsointenseinprogress,moreattentiontothecomprehensivedevelopmentofthequalityofpersonneltraining