大学生网络团购行为影响因素研究——以安徽省高校为例

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1、分类号:F274単位代码10361:《叛巧义乂學ANHUIS&TECHNOLOGY?UNIVERSITYOFCIENCE誦'?■‘论文题目:大学生网络团购行为彭响因素硏究-—U安徽省高校为例作者姪名:沙丹专业名称;管狸科学与工程导师姓名:雷思友融教授完成时间—:二〇六年六月'V/F274论文编号:中图分类号:学科分类号:630.40密级:么开安徽理王大学硕去学位论文大学生网络团购行为影响因素研究—レッ安徽省髙校为例作者姓名:沙丹专业名称:管理科挙与工巧研

2、究方向:信烏食巧与由子商各导师姓名:雷尻右茵I巧巧导师单位;安游理工大学答辩委员会主席:陈志强蔡月祥论文答辩日期:2016年5月29日安徽理工大学研究生处2016年6月9日ADissertationinManaementScienceandEnineeringgg-nStudyonthefactorsofnetworkroubuigpygbehaviorofcollegestudentsTakningAnhuiProvinceasaexamlepCandidate:ShaDanSu

3、pervisor:A.P.LeiSiyouEco打omyandManagementSchoolAnHuiUniversityofScienceandTechnologyNo.168ShunenRoad,gg,Huainan232001P.民.CHINA,,独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加L乂标注和致谢的地!^乂外方,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得安徽巧工大学或其他教育軌,巧的学位或证书而佑巧过的材料一。与我同

4、工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签卷;日期年_^月曰聲為_^学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽理工大学有保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属于安徽埋工大学。学校有权保留并向国家有关部口或化巧送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽理工大学^可1乂将学位论文的全部或部分巧容编入有关数据库进行检索,可L乂采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:《签字日期:作

5、月^曰6?导师签名:签字日期:年月日敗I嘴摘要摘要根据2016年第37次中国互联网络信息中也(CNMC)调查报告,截至2015年12月,我国团购用户规模达到1.80亿,较2014年底增加755万人,增长率为4.4%,一262%。有.的网民使用了团购网站的服务网络困购这消费方式W其价格实惠、一参与性强,,日益成为、便捷新颖等特点在定程度上满足了大学生的消费需求大学生消费群体备受青睐的消费方式。我国网络团购市场经过了近些年的发展已经初见成效,出现了像拉手网、美一团网等批具有代表性的网络团胸网站。然而,在网络团购火热进行的同时,也存在着

6、诸多问题,。根据中国电子商务研巧中也的调查报告显示我国团购网站的消费者投诉主要是针对账户安全、退款、团购欺诈、虚假促销等问题。说明我国与发达国家的网络团购市场相比仍然很不规范。对大学生消费者的网络团购行为进行研究,有利于为商家的营销策略提出建设性意见,促进电商产业的快速发展。本文W安徽省高校大学生为例,从技术接受理论模型中选取感知有用、感知易用两个变量为切入点,建立大学生网络团胸,。运用SPSS190行为影响因素模型并提出假设.进行信度分析、效度分析、相关,利用AMOS20.0软件构建结构方程模型分析和描述性统计分析,对概念模型进巧巧合检验和路径分析

7、,并对提出的假设进行验证。实证结果表明:感知网络团购有用、感知网络团购易用是影响大学生网络团购行为的关键因素、团购产品及服务质量、消费者团购经验对大;团购网站质量学生网络团购行为有显著影响。且本文根据实证结果,从大学生消费者、商家、网站运营商H个角度提出了参与网络团购的建议及对策。60图15表19参[][][]TAM关键词:网络团购;模型;感知有用;感知易用;结构方程模型分类号:F274;I摘要AbstractAcc

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