城前中学师德教育月活动方案

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1、城前中学“师德教育月”活动方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以进一步增强广大教师荣誉感、责任感和使命感，规范教师执教行为和完善师德考核制度为重点，有针对性地加强师德师风建设，努力提升教师的职业道德水平，促进教师专业成长，建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质教师队伍，促进学校“生态校园、文化校园、和谐校园”建设。二、活动主题情系教育，关爱学生三、活动安排师德活动为期一个月，从9月1日至9月30日。（一）宣传动员，加强学习1、成立师德教育活动领导小组。组长：王志副组长：张厚海成员

2、：周琳、周健、周健、苏庆虎、赵计河、张守平领导小组下设办公室，张厚海任办公室主任。2、召开动员大会。部署师德教育月活动，统一思想，提高认识，明确活动目标,采取多种宣传形式营造氛围。3、认真开展学习。学习当代师德典范、学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。学习采用集中学与自学相结合，要做好学习笔记，撰写心得体会。4、做好宣传报道。充分运用校园广播、校园网站等媒体和电子屏幕、黑板报、班级专栏等阵地，宣传先进典型，营造良好的舆论氛围。（二）积极活动，全面深化1、

3、履行岗位职责。学校与每位教师签定承诺书，落实责任目标，紧密联系教职工思想实际，杜绝体罚、变相体罚和有偿家教，创新师德教育形式和师德考核监督制度，坚决杜绝违规现象的发生，切实做好计划生育工作，做好学校、学生的安全工作，注重教育教学质量的提高，全面提升教师的综合素质，增强教师的人格魅力，树立良好的师表形象，为促进学校发展奠定思想基础，增强师德教育的针对性和实效性。2、开展读书论坛。在全校开展教师读书活动，倡导全体教职工利用空余时间阅读教育专著，写一份教育随笔，组织读书交流，开展校本教研活动。培养“人人学习，终身学习”良好的学习之风，用学习来增

4、长自己的知识才干，提高工作质量，适应时代发展。3、召开教师座谈会。联系学校工作重点，开展“做学生爱戴、人民满意的老师”大讨论，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，构建和谐校园。4、举行师德演讲比赛。这第26个教师节来临之际，为做好教师节的宣传庆祝工作，举行一次以“情系教育，关爱学生”为主题的演讲比赛。通过活动升华职业道德修养，加强与学生、家长的联系，真正做到了解学生需求，沟通学生心灵，共建相互理解、真诚信任的师生关系。5、选树师德典型。大力选树和宣传身边敬业爱生、严谨治学的优秀教师和师德典型，评选校级十佳教师、师德标

5、兵和骨干教师，树立一批“学为人师、行为世范”的师德典型。（三）自查反思，整改提高1、征求意见。通过召开教师、班主任、学生家长以及学生代表座谈会，设立意见箱，广泛征求加强学校师德、师风建设的意见。2、自查反思。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》精神，开展自查反思。3、整改提高。认真总结本次师德教育活动取得的成绩和存在的问题，形成切合实际、行之有效的师德师风教育长效机制，促进教师队伍建设，推动学校全面健康发展。四、活动要求1、加强领导，精心组织。成立师德教育月活动领导小组，联系实际制定师德教育月活动方案，做到重点突出，措施具体，提高活动的

6、针对性和实效性。2、常抓不懈，严格考核。师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作，要充分发挥师德建设督促队伍的监督检查作用。把师德教育月活动与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，加强制度建设，强化师德奖惩，建立师德建设的长效机制。3、积极响应，确保实效。统一认识，统一立场，为促进学校的全面发展，为确保学生的健康成长，为促进个人的专业发展，全体教职工应积极响应学校号召，努力加强自身师德建设，促进学校“生态校园、文化校园、和谐校园”办学目标的早日实现。2010年9月3日城前中学“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案一、指导

7、思想引导广大青少年认真学习、领会《公民道德建设实施纲要》精神，广泛宣传、实践公民基本道德规范。通过丰富多彩的实践体验活动，培养青少年高尚的思想道德品质、良好的行为习惯，努力创建“生态校园、文化校园、和谐校园”。二、活动主题杜绝“八乱”行为，争做文明中学生三、活动要求1、加强活动宣传，积极营造“弘扬和培育民族精神月”浓厚的宣传氛围。做到在校内校外，加强舆论宣传，提高社会效益，同时要充分发挥校园广播、校园网站、宣传栏、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，宣传弘扬民族精神，积极营造浓厚的教育活动的舆论氛围。2、联系实际，凸显学校办学特色，切实提高

8、“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的实效。坚持把“中小学弘扬和培育民族精神月”的各项活动与加强校园文化建设紧密结合，与遵规守纪做文明中学生相结合，与刻苦学习立志成才相结合。四、具体实施1、组织