灾害事故应急预案

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时间:2019-03-23

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1、大通县博爱医院医院医院灾害事故应急预案为进一步加强医院的安全监管工作,做好医院的安全管理和灾害事故应急处置工作,维护人民群众的生命安全,维护正常医疗工作秩序和财产安全,根据《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》,结合我院的实际情况,对我院的灾害事故应急预案进一步完善和修改如下:一、组织机构1、成立灾害事故应急领导小组职责:负责我院灾害事故应急处理和预防、控制和救治的领导工作,负责监督各项灾害事故突发事件防治措施的落实。设灾害事故应急办公室常设机构在院长办公室。职责:办公室在灾害事故应急领导小组的领导下负责灾害事故突发事件的日常事务处理工作。院办主任

2、主要负责灾害事故应急办公室的日常事务处理及协调工作,负责灾情信息上报。院长负责指挥安排灾害事故突发事件总体工作:后勤部负责人员的疏散和转移方面工作;消防安全保卫方面工作;后勤保障方面;医务科、护理部负责医疗救护方面工作。院办公室主任协助院长在灾害事故突发事件总体工作,并负责人员的疏散和转移;医务部、护理部主任协助副院长负责灾害事故突发事件医疗救护、以及应急处置知识、技能培训等工作;后勤部协助院长处理应急事件所需物资、药品等后勤保障工作及灾害事故突发事件中治安维护,报警并组织人员灭火以及在灾害事故突发事件处理中的安全保卫工作;医务部主任为疫情专职人员。2、医

3、疗救护组5职责:在灾害事故应急领导小组的领导下工作,负责病人的诊断、治疗管理工作,及时救治病人,以及应急处置知识、技能培训等工作,控制疫情,做好病房的消毒、隔离和医务人员的防护,做好疫情的监测、报告,组织实施消毒、隔离等预防控制措施。3、后勤保障组职责:在灾害事故应急领导小组的领导下工作,负责处理应急事件所需物资的储备工作,总务部要保证各种医疗设备的正常运转和水、电的正常使用以及应急物资的供应,药事部要保证各种消毒药品、卫生材料的储备,保证各种药品的质量,财务部要保证处理突发事件所需资金的及时到位。4、消防安全保卫组职责:在灾害事故应急领导小组的领导下工作

4、,负责消防安全设施的正常运转,消防疏散通道通畅,负责在灾害事故突发事件处理过程中的治安维护,控制事态的发展,确保医院财产和医患人员人身安全;当发生火灾后立即报警,并组织院内消防队进行灭火,并协助做好人员的疏散和转移工作。二、灾害事故处理程序当发生灾害事故后,值班工作人员立即上报医院办公室电话0971-2733111,如发生火灾同时用电话向本地区消防指挥中心报警(119),并按照医院制定的人员疏散、转移方案进行人员疏散。医院办公室接到报警电话后,立即上报灾害事故应急领导小组组长,并根据灾情情况组织相关人员进行灾情应急处理工作。同时将灾情情况在第一时间内上报卫

5、生厅和当地有关部门。医院全院工作人员在发生灾害事故时均应主动及时到达现场。在现场指挥部统一指挥下投人救灾与抢险救援工作,有组织地开展医疗救护工作。各灾害事故处理小组启动相关工作,指挥和协调救灾与抢险救援工作。三、人员疏散、转移方案1、灾害事故发生时,病区医务人员应当立即按照本医院应急预案规定的程序报告,并首先组织患者和现场人员疏散和转移,各科室负责人为第一责任人,必须组织好本科医护人员做好患者的疏散和转移工作。52、立即组织能够自主行动的患者,以及在他人协助下能够行动的患者转移到消防安全通道自行撤离灾害事故现场;对不能自主行动或者由于病情严重不能移动的患者

6、立即组织人员转运到安全场所或根据情况立即撤离事故现场;对病情危重的患者在做好抢救的同时将患者疏散和转移到安全地段。3、按照国际通行的伤病员检伤分类方案,对在事故中受伤的人员以及转移出的患者进行检伤分类处置。即按轻、重、危重、死亡分类,分别以“蓝、黄、红、黑”的伤病卡作出标志,置于伤病员的左胸部或其它明显部位,便于医疗救护人员辨认并采取相应的急救措施。4、对于疏散和转移出的患者以及在事故中受伤的人员,如需要转送至其他医院救治的。由医疗救护组派专人负责将伤、患者转运,做好途中的救治措施、并将伤、患者的基本情况一并移交到转运医院工作人员手中,并办理交接手续。四、

7、人员培训医务部、护理部、院办做好医院全体人员的培训工作,培训采取定期、分层、逐级和全员的原则进行。培训内容:灾害事故应急处置知识、技能培训,消防安全知识培训,人员疏散和转移的培训以及应急预案模拟演练等。同时进行传染病的诊断和鉴别诊断、重症传染病人的抢救、首诊医务人员的任务、转诊的方法、要求、疫情报告、流行病学调查、疫区疫点的处理等。五、应急通讯要确保通讯24小时畅通,对地震、长时间停水、停电、水污染、以及突发公共卫生事件以有线通讯为主,无线通讯和运动通讯为辅;对火灾以及灾害事故现场主要由无线对讲机和手机联系,口头传信为辅。六、预防5开展全员安全教育,树立安

8、全意识。定期检查消防设备及预警系统,确保紧急疏散通道畅通,教育患者

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