美丽校园活动实施方案

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1、山东省昌乐二中建设“美丽校园”活动实施方案教师是美丽的，教师的美丽来自于美的心灵、美的行为，来自于用一颗仁爱之心呵护每一个孩子的成长；学生是美丽的，学生的美丽来自于青春阳光、快乐向上，来自以不衰的激情斗志勇于发现自我，成就自我；校园是美丽的，校园的美丽来自于生态的校园，诗意的空间，来自于校园的每一寸土地上都涌动着活力、充满着生机。为使我们的学校文化更加充满活力，做魅力教师、成美丽学生、打造美丽校园，特制定以下方案。一、活动目标1.弘扬积极向上、民主开放、奋斗成功、和谐幸福的主流价值观。2.提升师生品味，创设和谐环境，营造温馨家园。

2、目标达成度95%以上。3.加强团队建设，建设心态阳光、乐于奉献、善于创新的研究型、学者型教师队伍。目标达成度95%以上。4.加强现代班级文化建设，打造积极向上的班级主流价值观，每个学生都养成良好的公民素养，每一个学生都成为学习、生活、管理的主人。目标达成度95%以上。二、组织领导1.领导小组组长：赵丰平成员：张申赵庆华韩守信张祥军吕金岗2.工作小组组长：张祥军成员：郝美玲徐凯林刘金明付彩生王启龙杨志升吴尚军杨德全李淑培徐炳然赵裕洲梁宵三、活动实施及组织（一）“我心目中的好同学”评选活动（3月初—5月中旬）1.制定完善标准学生会制定

3、“我心目中的好同学”评价标准，各班班长组织全体同学在班级内学习、讨论评价标准并进行修改完善。学生会根据各班修改意见，确定“我心目中的好学生”评价标准。2.学习践行标准（1）学生会向全体同学发出倡议书《人人争做“我心目中的好同学”》。学校统一制作“我心目中的好同学”标准牌匾，悬挂于教室前面，认真学习标准，营造班级舆论文化氛围。（2）各班班长组织各高效学习小组认真讨论，根据标准制定评价规则，由评价部搞好过程评价。每周六的晋级评价，评价部要根据一周评价情况推选出每周“我心目中的好同学”，并在外墙宣传栏张贴相片及事迹；全体同学要利用学习档

4、案对照标准进行每周反思总结，制定出下一周努力方向。53.班级评选第七周，各班根据评价标准及过程评价组织好评选，组织评选答辩会，每一位同学展示、演讲，每班评选出5名班级“我心目中的好同学”，推荐参加年级评选，同时上交相关事迹材料。4.年级评选第七周，各年级吸纳年级学生会成员组成“年级推选委员会”，组织评选答辩会，根据各班上报事迹材料及答辩，推选出年级“我心目中的好同学”。初一推选出10人，初二推选出11人，初三推选出15人，高一推选出35人，高二推选出37人，高三推选出32人，全校共136人。各年级将推选出的年级“我心目中的好同学”

5、名单及事迹材料于第七周周末报政教处。5.宣传公推第八周政教处组织学生会对年级选送的“我心目中好同学”进行认定后予以公示，并对他们的事迹制作展板予以宣传。第九周，政教处、学生会组织全体学生对候选人进行公推，设立投票箱。全校推选100人进入最后的考评答辩阶段。6.学校推选第十二周，学生会、政教处、年级领导、学校领导组成“学校推荐委员会”，对全校推选的100人进行考评答辩，结合公推成绩评选出60人，授予山东省昌乐二中2012-2013年度“我心目中的好同学”荣誉称号。7.奖励表彰第十三周，在艺术节颁奖晚会上对获得学校“我心目中的好同学”

6、荣誉称号的同学进行表彰。（二）“我心目中的好老师”评选活动（3月——9月）1.组织发动阶段（3月中旬）（1）学生会广泛征求意见，制定“我心目中的好老师”评价标准，教代会通过后向全体师生公布。名师工作室向全体教师发出倡议：建设“美丽校园”，人人争做学生“我心目中的好老师”。（2）学校统一制作“我心目中的好老师”标准牌匾，悬挂于办公室；电教中心、信息中心利用专栏、网站和校园广播站广泛宣传，营造浓厚的宣传学习氛围和评选氛围。（3）各年级根据倡议召开专题动员会议，统一思想，提高认识，组织老师认真学习《山东省昌乐二中“我心目中的好老师”标准

7、》，每位教师围绕主题认真进行讨论和反思，争做学生“我心目中的好老师”。2.候选人推选阶段（2013年4月初）4月初，各年级学生会组成推选委员会，组织学生推选出“我心目中的好老师”候选人，高中每个年级推选12人，初中部推选12人。3.宣传学习阶段（2013年4月份）5各年级推选委员会认真整理“我心目中的好老师”候选人事迹，包括个人照片、个人简历、个人事迹等上交学校。学校通过校园广播电台、网络平台、宣传栏、校报、校刊等方式，广泛宣传，形成人人学习“我心目中的好老师”，个个争当学生“我心目中的好老师”的浓厚氛围，真正把学生“我心目中的好

8、老师”标准转化为自己的内在理念和自觉行动。4.公开推选阶段（5月）学校成立学校推荐委员会，组织全体师生公开推选，并进行考评答辩，最终评出20名“我心目中的好老师”5.总结表彰阶段（9月10日教师节）2013年9月10日教师节，学校将对评选出的“我心