2007-2008学年第一学期班主任工作总结

《2007-2008学年第一学期班主任工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2007-2008学年第一学期班主任工作总结本人在平时的班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、加强德育教育和学生思想教育1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，组织学生观看一些有教育意义的影片，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。2、健全班级文化，利用宣传栏、黑板报进行德育宣传教育。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想。为了加强班级凝

2、聚力，班级经常组织丰富多彩的志愿者活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”，鼓励学生争做文明中学生。4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定她们的情绪，及时帮助她们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使她们加强自我管理和纠正，不断进步。二、加强优良学风的形成1、要求学生养成课

3、前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。2、要求学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评

4、比，做好奖励工作。三、加强家长与学校联系1、与家长保持密切的联系。经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。2、注重与各任课老师协调配合。四、干部队伍的组建和培养。1、一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称她们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。2、当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的

5、组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其（1），要大力表扬干部优点，宣传她们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其（2），在鼓励干部大胆工作，指点她们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其（3），培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以点带面"。以上是我对一学期班主任工作的总结。在这短

6、短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活。07高护（15）班马琼2008-1-262007-2008学年第二学期班主任工作计划开学回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生机勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。新年有新的起点，有新的目标；我踌躇满志，希望我的班级有新的起色。我班共有学生52人，本学期

7、我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 [教育目标]    1、德育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会改变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。    2、参加各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年纪名列前茅。参加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年纪名列前茅。优生率及优生巩固率达到90%以上。    3、德育

8、考核及格率达100%，优良率达90%以上。    4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达100%。    5、养成良好的学习习惯和学习方法。    6、争取四项考核分居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展。    [基本措施]    一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。    1、开学初，尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。    2、加快培养班干部。新学期以学生竞