车家湾明德小学2007年工作总结

车家湾明德小学2007年工作总结

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1、车家湾明德小学2007年工作总结时间过的真快,转眼之间一年的教学工作接近尾声。在本学年内我校在严格按中心校计划展开工作的基础上又制定了适合我校实际情况的工作计划,并严格执行了它。现将本学年的教学工作做一个全面的汇报:一、制定了各项制度,作为一切工作的指导。开学初我校制定了具有明德特色的教育教学工作计划、教研活动计划、安全制度、体卫艺工作计划、少先队活动计划、教职工请假制度等各种规章制度,建立健全了各项制度。同时规范了档案管理,一切档案都装订成册,装入了档案盒。义务教育普九档案按要求填报,做到了不拖落、不虚假。开学后我校便严格执行考勤制度,实行了签到制度,由校长亲自把关,使

2、考勤透明化、数字化,为将来评比做依据。请假者履行请假手续。二、紧抓校容校貌建设,创设了宜人的育人环境。校容校貌是一座学校的形象标志,也是教育教学的先锋。于是,在春季开学以后,我校便与支部村委多次联系,要求为学校做围墙、修大门、硬化场地。支部村委积极响应,于3月下旬动工修建,5月26日工程已全部完成。修筑了围墙并涂上了涂料,围墙四周栽上了120棵大松树;校园内80%的的面积得到了硬化,下雨、下雪天校园内再也不是泥泞不堪啦;村委还为学校配置了篮球架、乒乓球台,丰富了学生的课余生活;修砌了司令台、旗台;司令台两旁修砌了两个花池,现在种入了各种花,秋季花就能开放了;教学楼两侧有两

3、块草坪,现已经种上了草,现在校园内呈现一片整洁、美观的画面,形成了宜人的育人环境。在教学楼门厅里,制作了三块大图版,从中体现了我校的办学特色。走廊里悬挂了名人画像以及其名言,以此来激励学生向名人学习,以名人为榜样。在各班教室内张贴了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《八荣八耻新童谣》、《安全制度》、《卫生制度》等挂图,让学生按照挂图上的条款来要求自己,争做一个文明、合格的小学生。各班都办起了各具特色的专栏,专栏上方贴上了我校的校训——弘志明德勤劳朴实。这则校训体现了台胞王永庆老先生的办学宗旨。三、以各项活动为切入点,丰富校园文化生活,提高学生的素质(一)在开放图书室

4、的基础上,积极体现明德的办学理念,今年,我校继续开展诵经活动,活动遵循“先求熟,后求懂,不强求”和“持之以恒”的原则,采用教师朗读,师生共读,学生赛读的方法,安排一到六年级的学生每天保证20分钟的诵经时间。这样,既激发了学生的学习兴趣,也提高了学习效率,同时也使学生受到了传统文化的熏陶。(二)开展优秀作文广播活动。每星期二、四、六的下午6:00——6:20把三到五年级的优秀作文进行广播,三、四、五年级的学生则分别于星期二、四、六进行广播,每位学生的作文要经过教师的指导才能进行广播。这样既有利于提高学生写作的信心和能力,又能锻炼学生的胆量。(三)开展了一系列的演讲活动(1)

5、4月23日进行了《关于农村义务教育经费保障》的演讲活动。主要内容有:A、种田不交税,上学不交费;B、义务教育,免费教育;C、全面实施两免一补,切实减轻农民负担;D、免除学杂费,农民得实惠。(2)5月14日进行关于《和谐》为主题的演讲活动,进行廉正教育,使学生牢记胡总书记提出的八荣八耻,做创建和谐的一代新人。(四)开展学生书法、绘画、手工评比活动,5月28日进行了展评活动。(五)开展了庆“六一”活动,为“三好学生”、“演讲优秀者”、“手工、绘画、书法获奖者”进行了表彰,并进行了文艺节目表演。(六)11月中旬举办学校首届秋季运动会,包括短跑、跳绳、接力赛、乒乓球、立定投篮、拔

6、河等。(七)12月底各班召开元旦联欢会。(八)1月中旬古诗词诵读比赛,以此来展示诵经活动的成果。(九)开设了电脑课,每星期一、三、五下午最后一节课分别对三到五年级的学生进行简单的电脑课程讲解,让学生初步学会了开机、关机、认识键盘、绘制表格以及简单的拼音打字。四、安全,卫生齐手抓,校园呈现出一片和谐的画面。安全工作是我校紧抓不放的一项重要工作。不仅制定了学校安全制度,也与各班主任签定了安全责任状。同时,春季开学后,为一楼窗户全部安上了防盗窗、办公室全部换上了防盗锁,大门有专人看护,大大提高了我校的防盗能力。另外对学生的安全教育我们是时时讲、处处讲,周一升旗后集中讲教育,有时

7、课间操结束后集体讲教育,在教师会上讲教育,班会上老师为学生讲教育。在我们大力抓安全工作之下,本学年无一安全事故发生。五、开展校本教研活动,提高教学质量我校教研工作的总体目标思路是:紧紧围绕“课程改革研究”这一教研工作的重心,突出教学工作全面质量管理的研究。结合新课程改革,加强了教学过程管理,开展了每周一次集体备课,每周一次教研活动,每周一次公开教学的“三一”校本教研活动,对教学常规工作和课堂教学评价提出了新的要求,并注重对各项工作措施的落实检查,规范教学行为。这学期准备集体听一轮课,每节课下来必须进行实实在在的评课活动,不要讲

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