丹凤镇法雨完小2011年工作总结

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1、丹凤镇法雨完小2011年工作总结2011年，我校在丹凤镇中心学校的正确领导下，坚持“安全第一、依法治教、教研兴教、统筹兼顾、协调发展”的原则，围绕“丹凤镇中心学校2011年教育教学目标管理责任书”扎实工作，形成各方面工作协调发展的良好格局。一、基本情况法雨完小，下设清水沟、小村二校（小村小学2011年8月合并完小），有教学班9个。学年初应有学生269人，实际注册269人，巩固率达100%；有适龄儿童269人，已入学269人，入学率为100%；有应届毕业生43人，实际毕业42人，毕业率97.67%；有12—15周岁少儿154人，达普及标准15

2、4人，在校学生51人，普及率100%。有教职工17人（其中代课3人，借调丹小1人），女教职工8人，占教职工总数的47.06%；男教职工9人，占教职工总数的52.94%。公办教职工14人，占教职工总数的82.35%；代课教师3人，占教职工总数的17.65%。教师学历情况：本科2人，专科14人，中师、中专、高中2人，初中1人，合格率为95%。教师职称情况：小学高级教师7人（含代岗1人）、小学一级教师8人，中级技术工1人。二、工作实绩（一）、思政及少队工作：1、高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习并领会党的十六大会议精神，全面贯彻“三个代表”重要思

3、想，认真学习贯彻师教发各级所发文件精神。2、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，并做好师德师风量化考核工作。经完小师德师风量化考核小组考核，结果赵伟坤、周永林定为优秀，其余13人定为合格。3、学校德育工作形成网络，由学校领导徐世华、朱德法、张跃昆、牛发友、罗金兰及各班班主任负责此项工作。加强教师政治及业务学习，学习党的教育法规及丹凤镇中心学校《教师管理暂行办法》、《党风廉政建设》等。加强师德师风建设，不断提高教师的职业道德，培养良好的师德师风。4、由张跃昆担任大队辅导员工作，负责抓好少先队大队辅导工作及各项工作的开展。

4、5、“六一”儿童节分别开展了少先队主题队会及游园活动，按照活动议程开展了丰富多彩的游园项目，接纳40名新队员入队，入队率达100%。6、结合少队活动的开展，加强对学生的思想品德及养成教育。评选出“十星级”文明班级一个班：完小五年级。评选出县级优秀班干部3人，分别是武小燕、方芳、周倩；市级获奖学金一人：徐静；镇级三好学生9人。7、加强教师职业道德建设，学年末按中心学校的分配名额，评出优秀教师：聂小令；优秀班主任：赵昂付；优秀辅导员：张跃昆。8、组织教师学习师教发[2005]27号文件，认识理解师宗县人民政府关于推进教育综合改革与发展。9、坚持

5、升降国旗制度，对学生进行爱国主义教育。继续贯彻《中小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生行为规范》等。加强思想品德课的教学和其它学科的渗透。10、遵照执行《丹凤镇中心学校素质教育实施方案》、《丹凤镇中心学校2009年工作计划》，并结合实际拟定法雨完小2009年工作计划及各种管理办法。11、表彰先进，奖优罚劣，调动教师工作积极性，本学年按目标协议及奖惩办法兑现奖金1250元。12、加强校风建设，认真落实学风建设条例、教风建设条例、班风建设条例，校容校貌和校风校纪有了明显改变，学年末严格考核评比。13、从10月份开始，利用校园之声对学生进行爱

6、国主义、校园文化等进行宣传学习，既锻炼了部分学生的口才和演讲能力，有丰富了校园生活。举办了二次学生作文和绘画大赛。（二）教研教学工作1、加强毕业班管理工作，召开家长会、教师会、学生会，校长教导和毕业班教师共同协商抓好毕业班教学工作。2、教研活动定时定点，形成常规。分别由牛发友、聂小令、侍群堂、金强林、陶岗、赵昂付等12位教师分别上公开课及研究课。下半年，把每周星期二的上午定为“教学开放日”，以班级为单位全校性地开展教学听课、评课、教学常规检查。3、积极完成上级安排的培训任务。在本学年中，校长、教导、大队辅导员分批到进校参加由教育局组织的业务

7、培训；五年级教师到海晏参与教育局“送教下乡”活动；四年级教师到丹小听示范课；一年级教师到曲靖参与一年级教学新课程培训等一系列活动。4、加强对教师的教案及作业批改进行指导，使教师认识到上好课，备好课是提高教学质量的前提，必须加强教学五环节。本学年加强单元过关督导及平时不定期抽查，每学期组织四次常规检查，对能按要求备课的教师给予奖励，对没有按要求备课及作业批改的教师进行处罚。5、加强集体备课和复习研讨。本学年以年级分科进行期末复习指导。根据历年检测题型，进行复习研讨活动，拟定复习提纲。5、严格执行丹凤镇中心学校期末检测安排，测试结果：非毕业班语

8、文平均分75.17分，数学66.27分，自然45.51，思品23.91，社会14.72，五科总平均分乘以参考率为225.58分，居镇第16名。毕业班语文平均分74.37分，数学5