定陶区黄店镇中学校本培训计划

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1、定陶区黄店镇中学2016-2017学年第一学期校本培训工作计划一、指导思想以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置。根据基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务丁•课程改革的需要，立足于学生的全面发展。以探索教师继续教育校本培训模式为中心，发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。根据区教育局要求，因地制宜，切实做好我校

2、校本培训工作，全面提升培训工作的质量和水平。二、总体目标1、以新课程标准的实施为切入口，促进全体教师进一步转变教育思想、更新教育观念、改进教育方法和教学手段，优化知识结构，拓宽知识面，努力建设一•支师德高尚，素质精良，结构合理，充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍。2、结合本校的实际，加强教研活动的开展，提高教师的教育教学能力和研究能力，提高创新意识和自我发展能力，达到教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。3、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年

3、骨干教师”。4、对全校教师进行师德、师风建设，努力把全体教师造就成具有''爱岗敬业、恪尽职守的优秀品德；淡泊名利、无私奉献的高尚情操；好学进取、精益求精的优良作风”的优秀群体。三、具体目标与内容1、全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师徳教育，教改新动态，教育教学实践探索研究，心理健康教育。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结

4、合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务。时间安排：每周一学校定期进行政治、业务学习，各教研组每周进行一次教育教学研究活动，并不定期参加各级研讨会。职能部门：校长室、教务处、政务处及各教研组。2、班主任培训对象：所有班主任目标：为使所有班主任尽快适应班主任工作，胜任其岗位工作，提高班主任队伍素质。内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任丁作、教育常规等。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论等形式。3、教育新理念以及新思想的培训目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理

5、念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践。要求教师每周学习一篇理论文章，每学期要“吃透”一本教学专著，记一万字的业务学习笔记；通过各种形式的学习，开阔教师视野，提高教师的素养，促使教师的专业不断发展。内容：（1）各学科新课程标准及新课程标准解读，相关的教育教学论著，上级教育主管部门的有关文件、通知精神，各种教育杂志上的有关理论文章。（2）本学期，我们将充分发挥已经出版的校本教材的教育功能,组织教师认真学习，釆用集中学习与自学相

6、结合的方式，掌握教学艺术，在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。（3）为了把我校教师培养成反思型、科研型的教师群体，我们就新课改形势下的热点问题、焦点问题进行研讨、交流，并对前一段时间进行的活动进行全面的总结，在总结中反思，在反思屮提高。活动形式：讲座、研讨观摩等，以校或教研组为单位集屮学习与自学相结合。4、教学研究培训目标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。内容：(1)每学期集中组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有

7、关的教育教学理论的文章等(不少于5次)。(2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。(3)大力实施“名师工程”，建立名师成长档案。通过组织区级以上教学能手、学科带头人进行课堂观摩课、讲座等形式，扩大名师辐射效应。并通过校教学能手的评选、优质课的评选不断培养壮大学校的名师队伍。(4)开展“课堂教学观摩周”的活动，组织全校的优秀教师、骨干教师和学科带头人向全校教师上示范课、观摩课，让所有教师参与学习和研讨，达到共同提高的目的。(5)每学期组织10次左右的全校性教学研讨活动。每次活动

8、指定教师在全校上课，各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。活动方式及时间安排：(1)每学期开学前，采取集中与分组相结合的学习方式，组织教师学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》。(1)定期与不定期地开展教研活动。方式：观摩、研讨等。(2)每学期进行教师优秀论文、经验总结、优秀教案的评选，并选出好的作品向上级有关部门推荐