对教学法的认识

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1、教学法论文学校培训班级培训学号姓名对教学法的认识因为热爱教师这个职业，所以学习和更深入了解“教学法”显得十分重要。为了让大家学习好教学法这门课程，同时可以得到更加深刻的体会，老师们特意组织了这次教学法课程的培训。通过为期三天的教学法的培训与学习，使我对教学法这门课程有了初步的了解和不少的体会。此次教学法课程培训真正做到了围绕了“教学”两字，涉及到的内容包含了教学方法的含义、教学理论、教学模式、教学基木方法、教学基木技能、教学评价方法、教学媒体及其应用等。此次的学习和培训十分优秀与精彩，让人印象深刻，难以忘怀。具体体会如下：第一，知道了“

2、什么是教学法”。教学法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。第二，明白了“教学方法在教学过程中的重要作用”。教学法是教师、教学内容、学生三者之间的纽带，在整个教学过程中扮演着非常重要的角色。教学法将教师与学生、教师与教学内容、学生与教学内容联系起来，并使之相互作用。教学法不仅对教师开展教学有重要作用，而且，在很大程度上影响着学生的个性心理、智力、身体等各个方面的发展。教学方法运用的适当也会产生良好的教学效果。教师在教学过程应灵活多样的运用各种教学方法，创造性地完成各项教学任务，从而促

3、进学习效率的提高和综合素质的提升。第三，理解了“教学方法在教学中的完善”。教学方法是教学改革的突破口，所以教学方法的完善对教学而言非常重要。我们应该在教学模式、教学的方法、教学工具等方面不断改革、变化和发展。首先，教学模式的创新。在创造性的前提下，传统的教学模式是以传授知识为主，而现代的教学模式更注重学生能力的发展。也就是除了要传授学生知识外，还应让他们掌握运用知识的能力。另外，传统的教学模式重教师，模式也比较单一。而现代教学重学生（即开发学生的主动性），模式讲究多样性。其次，教学的方法不断改进。传统教学的方法就是老师讲学生听，而现代除

4、了这种单向式的教法，还有双向型的、多向型的。最后，教学工具快速发展。随着高科技的发展，教学工具也不断完善。教学工具从最古老的口语教学（文字出现以前）变为了现代的电子技术媒体。现代教学媒体在很大程度上提高了教学质量。现代教学媒体不仅让教学不再受时间、空间的限制，而且它的方便与快捷替教师减少了不必要的负担和麻烦。互联网的融入更有效地利用了社会资源，让学生可以共享全世界的经验财富。第四，了解了“教师运用板书技能注意的问题”。一是要体现意图、有目的性。板书设计要加强目的性，克服盲目性和随意性。二是要书写规范，有示范性。板书要工整，必须遵循汉子的

5、书写规律，做到书写规范、标准、清楚、美观大方，不潦草难辨，影响学生的学习。三是要语言准确，有科学性。板书用词要准确、恰当，能止确反映教材的内容和教师的教学意图。四是要层次分明，有条理性。板书也要层次分明、条理清楚、枝蔓有序、繁简适中、逻辑性强。五是要重点突岀，有鲜明性。教师的板书必须重点突出，详略得当，使学生通过板书就能纵观全课，了解全貌，抓紧要领，留下清晰深刻的印象。六是要合理布局，有计划性。教师课前要根据教学要求，从实际出发，进行周密的计划和精心的设计。七是要形式多样，有趣味性。老师板书不要千篇一律，要根据教学内容设计形式多样、充满

6、情趣的板书。这次的教学法学习让我收获颇丰。使我深刻地了解到了教学法对现代教育事业的重大意义和对一个教育工作者的重要性。虽然我今后不一定会成为一名老师，但我一定会好好利用这些教学法知识，做到物尽其物，将其恰当地运用到今后的学习和生活中去。感谢老师，感谢教学法！