山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版新目标九年级英语unit10（第2课时）教案

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1、课题：Ifait10You'resupposedtoshakehands（笫2课时）备课日期：2014、12、5编号：052学习目标知识目标：1、能够使用besupposedtodo谈论不同国家人们初次见面时的礼仪2、掌握关键词：shakehands,bow,kiss,custom3、句型：A：Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B：Wearesupposedtoshakehands/bow/kiss.4、句型"shouldhave+done”能力目标：正确运用短语：besuppo

2、sedto,shoulddosomething,情感目标：本单元以谈论“习俗”为话题，了解各地不同的文化知识，从而让学生知道哪些是应该做的，哪些是不应该做的，要学会尊重不同的文化，养成良好的行为习惯，培养学生的学习兴趣。重点besupposedto…的句型难学生缺乏相应的文化背景，对不同点国家人们初次见面的礼仪易混淆。教材分析与教法设想九年级L'nitlOYouaresupposedtoshakehands.本课重点学习一些常见国家的英文表达，以及该国在初次见面时的行为与语言，该话题能激起学生的好奇心，调动学生学习英语的积极性。本单元围绕"customs”

3、这个话题展开教学活动，tellwhatyouaresupposedtodo让学生了解各国的文化习俗、社交礼仪，使学生感受民族文化的魅力。本节课有听力练习也有口语练习。内容相对来说较简单，重点帮助学生练习%esupposedtodo"的用法，在不断的练习中达到掌握以及熟练运用的目的。本单元难点是学生缺乏相应的文化背景，对不同国家人们初次见面的礼仪易混淆。板书设计Unit10YouarcsupposedtoshakehandsLshakehands2.besupposedtodo3.makesomemistakes4.makeplantodo5.ontime6

4、.afterall1.A：Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone?B：We，resupposedtoshakehands/kiss/bow.2.A：Whenwereyousupposedtoarrive?B：Iwassupposedtoarriveontime.导学过程学习过程教学过程AsksomepairstoactouttheirconvcrsationsaccordingtoActivityla.Askdifferentstudentstoreadthemistakestotheclass.Getstuden

5、tstocheckthemistakesMariamade.Checktheanswerswiththeclass.StepIRevisionCheckhomework.AsksomepairstoactouttheirconvcrsationsaccordingtoActivityla.StepII2aLookatthepictureandaskstudentstotellWhatishappening.Helpstudentsundersterndthatthepeopleareatapicnic.PointtoMariaandask,what，sMa

6、riawearing?(Sheiswearingadress.)Ask,Doesshelookcomfortable?(No.)Readtheinstructionsandpointtothefourmistakesonthelist.Askdifferentstudentstoreadthemistakestotheclass.ListentoMariatalkingtoaboyaboutwhathappenedatthepicnic-Shemadeseveralmistakes•Listentotherecordingandcheckthemistak

7、esshemade.Playtherecording•Studentsonlylistenthefirsttime.Playtherecordingagain.GetstudentstocheckthemistakesMariamade.Checktheanswerswiththeclass.StepIII2bGothroughtheinstruetionswiththeclass.Pointouttheblanksinthefoursentences.Inviteastudenttoreadthefirstsentence.Playtherecordin

8、gagain.Letstudentsfillintheblanks