2013年学校教师安全培训计划

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1、2013年学校教师安全培训计划一、指导思想     认真学习、全面贯彻县、镇教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求,结合本学校实际情况,特制定教师安全教育培训计划。二、工作目标     1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。 2、严防发生有学校责任的安全事故,杜绝群死群伤及

2、恶性事故发 。三、工作措施     1、加强培训,提高安全管理水平     学校要抓好安全管理员、教师的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。    (1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教师、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教师安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、教师能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法

3、律、法规和学校纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能力和家长的监护水平。    (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教师要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。    (3)安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。学校安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。     2、注重整改,

4、及时消除安全隐患。     安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。    (1)提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。    (2)加强交通安全管理,严格制止小学生骑车上下学,教育学生不骑机动车,学校与家长做好学生上下学交通安全责任协议书。四、培训内容安排   二——三月:     1、交通安全知识培训。  2、劳动安全知识培训。 3、游戏安全知识培训。  四月:自救

5、教育和用电安全教育工作安排:1、学会保护自己     2、常用家电的安全使用知识培训。 3、触电自救知识培训。  五月1、消化道疾病防治知识培训。     2、疏散安全知识培训。 3、法制副校长安全讲话  六月传染病预防教育九月:秋季安全教育和疏散安全教育工作安排:十月国庆假期安全知识培训。  十一月:交通安全再教育和防火教育工作安排:   1、乘车及自行车安全知识培训。   2、防暴知识培训。   3、简易灭火方法培训。    4、怎样预防火灾知识培训。 十二月:防寒保暖和寒假安全教育工作安排:   1、防寒保暖知识培训。    2、谨防玩游戏机和电脑上

6、瘾    3、寒假安全知识培训。                                                      2013.2学校安全培训工作总结安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基矗没有安全稳定的校园环境.为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:一、抓安全工作领导重视、措施得力。学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放假前,学校在给家长一

7、封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的本文来源于学校安全教育工作总结范文重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。并且学校花了几千

8、元把教学楼一楼的北侧窗户加上了护栏,楼内的安全得到了基本保障。二、

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