兴达幼儿园主题活动“我是娃”计划格式

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1、主题活动计划格式主题名称：我是中国娃价值分析:金秋十月人们迎来了最为盛大、喜庆的节日——国庆节。大街上、商场里、公园里到处是一派喜庆、热闹的节日景象。“国庆节是谁过节？”“祖国是什么？”“中国到底有多大？”“中国人与外国人有什么不同？”“我们中国有什么？”。。。这些都是孩子们想知道、了解的。中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的奏响，过期的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的童生一同颂唱，中国娃的自豪感油然而生。如何能让大班幼儿对祖国—中国有更深的了解，并激发幼儿的爱国主义热情，主题活动《中国娃》为我们提供了一个很好的契机。作为中国的未来，幼儿有必要认识到自己是聪明、勤

2、劳、勇敢的中国人。通过观看图片、VCD等活动，让孩子们感知中国与外国的不同，黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人，增进我是中国娃的意识。了解长城、长江、黄河是中国的象征；造纸、印刷术、指南针、火药是中国的四大发明，是我们智慧的结晶；京剧、国画、剪纸使我们的民族艺术；还有我们多民族的民俗民风等。知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发热爱祖国、热爱家乡的情感，增强做中国人的自豪感。主题目标:1、了解中国之最，知道我国是个多民族的国家，促进幼儿民族精神的形成。2、学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。3、了解汉字的起源，了解汉字是中国人发明的文字，关注周边环境中的汉字，对汉字产生兴趣4、认识各

3、民族服装，感受服饰的民族特点，能利用废旧材料制作各种具有民族特色的服饰。5、能参与收集陈列祖国各地特产以及风景的图片，了解中国的民族文化，领略祖国山河的秀丽，让孩子知道祖国的地大物博。从中获得爱祖国，爱人民的情感体验。主题网络国旗国徽56个民族首都北京欢庆国庆节祖国的标志国歌我是中国人中国四大发明我是中国娃春节元宵节名胜古迹中国之最中秋节传统节日中国风采有趣的汉字端午节中国功夫中国美食民俗民风中国骄傲中国艺术民族服饰民族舞蹈书法国画戏曲欢庆国庆节主题线索我知道的中国了不起的中国人中国文化家长及社区资源利用1、家长收集祖国自然风光的图片或书籍，和孩子们一起欣赏。2、家长配合幼儿共同收集各种

4、图片、照片、特产，手工材料等，协助教育。3、请家长有意识的通过电视、网络，让幼儿了解祖国各地风土人情，民俗民风，祖国发展建设。材料提供与环境布置情景布置活动区域情景内容完成方式（时间地方人物）主题展示区1、龙娃走天下。将师生共同收集的游览祖国各地的照片与大幅“中国地图”布置成的墙饰专栏。张贴幼儿旅游的照片。在主题活动开展过程中，幼儿及家长共同收集完成2、祖国大家庭。收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光民俗图片、食品等，举办的展览。3祖国的骄傲。收集奥运健儿勇夺冠军的图片、中国四大发明、国粹等图片展示出来。区域活动益智角：提供旅行棋、指南针、中国象棋观察幼儿在玩棋时遵守规则的情况及幼儿是否

5、能说出棋子所停留的旅游景点。美工角：扎染、水墨画、青花瓷、剪纸等艺术创作。幼儿根据提供的各种美术工具完成艺术创作语言角：创设“电视广播站”提供“电视”、自制“小话筒”、“电视机”，幼儿装扮成主持人，介绍图片中的名胜风景。游戏活动民族文化村收集民族特色的装饰物，利用废旧材料共同装扮环境。幼儿积极少数民族娃娃，参与，动手制作，互相欣赏，玩民族特色游戏民族小吃店：提供中国各地小吃，收集祖国各地丰富的特产，为举办“全国特产展销会”做准备。民族大舞台：提供民族服饰、民族音乐及乐器，玩“民族宫”的游戏。教学地图主题阶段活动名称核心能力活动形式教学资源（家长、社区、教材）我是中国人活动1：祖国妈妈过生

6、日观察、语言表达集体观看、讨论课件、电脑，国庆阅兵、升旗仪式视频活动2：我的祖国多辽阔收集分类、探索、操作集体（收集、展示、讨论、展示中国地图、小标记（长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰)。　　活动3：祖国的标志收集、语言表达集体（观察收集、讨论、记录）国旗/国徽/国歌/记录单活动4：首都——北京交流主动探索、集体（制作、展览）天安门、音乐：北京欢迎您活动5：民族大联欢收集、语言表达谈话、交流具有代表性的民族图片（家长收集）、56个民族娃娃PPT活动6：欢腾“中国节”主动探索、交流收集、交流传统节日(春节/元宵节/端午节/中秋节)调查表中国之最活动7：中国四大发明交流、操作区域（电脑操作）四大

7、发明名称图片电脑、课件活动8：中国名胜建筑讨论、交流、表述集体、小组讨论祖国各地建筑照片（家长提供）、记录单活动9：有趣的汉字主动探索、表述、创造集体讨论、小组观察课件、电脑、笔、绘画纸活动10：中国功夫创作、表现集体、表演课件、电脑、音乐《男儿当自强》活动11：说奥运收集、表述集体观看、讨论交流课件、电脑中国奥运冠军图片（家长收集）、活动12：国宝熊猫创作、表现区域活动、小组操作熊猫图片、绘画材料中国文化活动13：舌尖上的中国收集