凝心聚力共谋发展11学校计划

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1、凝心聚力共谋发展推进课改提高质量振奋精神争创佳绩陇东学院附中2010-2011学年第二学期学校工作要点一、指导思想2011年是我校课改年，学校总体工作要紧紧围绕市局中心工作，认真贯彻“用心、潜心、精心、诚心、虚心、静心”的办学思想，倡导“夯实基础、活力激情、自主探究、张扬个性、高效快乐”的教风和“以品励学、以行促学、以趣助学、以体障学、以法导学”的学风，强力推进新课程改革，用课堂教学模式的改革促进教育质量的提高，推进学校整体工作上台阶、上水平。二、重点工作（一）坚持理念引领，打造学习型教师队伍。1.切实加强教职工政治和业务学习。特别是要认真学习学校下

2、发的教育名著及新课改有关资料，每学期每位教职工做两万字的读书笔记，撰写两篇读书心得。坚持每两周举办一次以“师德论坛”“教育智慧大家谈”“读书论坛”“骨干教师论坛”为主题的论坛，要求人人参与，相互学习，着力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。2.扎实开展“八种课堂”研究活动。坚持一周一次公开课或示范课，坚持按学科一周组织一次课堂教学反思会，通过讲课、评课、反思，积极推进新课改，使骨干教师、优秀教师发挥带头示范作用，使青年教师得到锻炼成长，也为广大教师搭建学习、交流课堂教学的平台。3.抓好教师业务培训。积极参加上级部门组织的各类培

3、训；有计划的选派优秀教师外出学习培训；组织全体教师进行教育技术培训和暑期继续教育培训活动。强化教师基本功、学科专业技能和课堂教学技能。4.树立科研教研强校意识。充分发挥引强入校的示范引领作用，邀请襄樊三中管理人员或教师定期来校交流指导，与市内课改名校结对帮扶，高位嫁接先进教育理念，借鉴推广成功经验，共享优质教育资源；鼓励教师申报各级各类课题，加快完成已经承担的课题的实施。5.加强班主任队伍建设。将班主任培训纳入教师全员培训计划，通过举办班主任论坛以及“班主任专业化”课题研究，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质、工作及研究能力。（二）坚持养成教育

4、，促进学生全面健康成长。6.开展德育系列化主题教育活动，坚持每月一个教育主题，使每个年级的学生教育工作周周有主题，月月有重点，以各种活动为载体，确保学校德育工作的实效性。7.开展以“十倡导”“十杜绝”为主要内容的养成教育纪律学风专项整顿活动，深化学生行为习惯养成教育“十个一”活动。积极开展“星级学校”创建活动。8.开展“我是附中人，我自信、我出色、我努力、我成功”为主题的自信心教育系列活动。（1）用富有特色的学校文化感染学生的自信心。（2）用激情宣誓的方式铸就学生的自信心。（3）用“星满校园”活动成就学生的自信心。（4）用丰富多彩的社团活动实现学生的

5、自信心。（5）用课堂教学模式的改革展示学生的自信心。举行全校自信心教育演讲比赛。以自信心教育为突破口，全面提升学生的综合素质，让每一个学生在附中个性张扬，快乐成才，健康成人。9.开展“教师大家访”活动。要求每名教师走访8-10户以上的学生家庭，特别是家庭经济困难学生、思想心理素质不稳定的学生、单亲家庭学生、“留守学生”。将家校联系工作纳入常规管理考核内容，加强师德教育实践，密切家校关系，形成家校教育的合力，促进学生健康成长。10.开展丰富多彩的活动，加强校园文化建设。坚持搞好“2845”大课间活动，落实阳光锻炼一小时，举办“第九届体育节田径运动会”。

6、扎实推进经典诵读活动，完善诵读机制，丰富诵读内容，强化诵读督查考评，努力让读书成为学生的一种自觉习惯。积极实施学习型家庭创建活动，家校联手，促进读书活动的延伸和深化。筹备参加全市中小学生“亲近经典—诵写画背演”才艺大奖赛和全市第四届中学生文艺汇演。使学生在活动中，陶冶情操，张扬个性，增长才干，活跃校园文化生活，向社会展示我校艺术教育成绩和综合办学实力。11．加强生命安全教育工作，创建平安和谐校园。加强学校周边环境综合治理，加强对学生出入校门的管理，定期检查学校的监控设备，落实管理空档保安巡查制度，抓好住校生的生活及管理。保证食堂饭菜卫生和质量。深入开

7、展生命教育、心理健康教育和防灾自救演练活动，提高师生安全意识和自救互救能力。努力实现学校安全工作零事故率。（三）坚持课程改革，打造高效课堂。12.针对附中的现状和基础教育改革的新形势新要求，在各科教学中强力推行“两案—三段—四步—五环节”教学模式。每位教师要结合学科实际和学生实际情况毫不动摇地坚持改革目标：“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”。让学生真正成为课堂的主人和教学活动的主体，营造民主、合作、竞争的学习氛围。13.切实落实集体备课制度。备课组认真备好“导学案”和电子学案。实行主备人提供导学案，教研组长、级部主任、教务主任、包级领导五级

8、备签批制，教务处加强检查力度，以有效的集体备课为前提，确保课改模式的落实。14.全面开展“观课”活动。班子成