沪教版二年级上册语文课课练第一单元

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1、沪教版二年级上册课课练第一单元一、读拼音写词语:teyixichang1、拾贝壳11kaiyduquyinguangshdnshdnguanghud二、给带点字选择正确的读音:手帕(pdpi)退潮(tuitui)抚摸(milmo)扇贝(shdnshan)扇动(shdnshan)卵石(rudnludn)三、比一比,组词:拾()特()瞧()摸()给()持()蕉()模()四、多音字:扇(shan)()壳(qiao)()(shan)()(ka)()盛(shdng)()长(zhdng)()(chQng)()(chdng)()五、填上合适

2、的词语:()地跑着()地听着()地吹着()的海滩()的贝壳()的孩子()的卵石()的故事()的折扇六、选择合适的词语:捡拣1、教师节到了,我在文具店()了儿张自己喜欢的卡片,准备送给老师。2、我在路上(3、我在海边()到了一元钱,交给了老师。)了最漂亮的贝壳送)了许许多多的贝壳,特意(给老师。七、词语仿写:银光闪闪(ABCC):、、许许多多(AABB):、、八、近义词:看()特地()美丽()喜爱()九、按课文填空:1、“特”的部首是,“离”的第九笔是。2、看,一个的壳,像一把,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们!这个句子

3、中把比作3、瞧,一个,像一个,真!这一定是海妈妈留给我们!这个句子中把比作□照样子写句子:看,_个的壳,像,真!说不定是海妈妈o4、“我们一大群孩子笑着,喊着,跑着,跳着,来到海边。”这句话写出了孩子们来到海边时的心情。十、读一读,并抄写句子:退潮了,我们来到海边拾贝壳,这些海妈妈特意留下的礼物真逗人喜爱!2、风一、看拼音写词语:iaofuxiazibiclmdojinxizhuangxtiQhudnqiguaicahdnddngzud—、多音字:好(hao)()模(mo)()(hdo)()(mu)()都(dou)()当(da

4、ng)()(du)()(dang)()三、比一比,再组词:坏()彼()凉()此(环()坡()晾()些(四、近义词:干一()悄悄地一()五、根据课文内容填空:1、风好坏呀,拿了我的和擦汗,拿了妹妹的当作滚起来,害我跑了才追回来。2、风最,悄悄地试穿着爸爸的和,妈妈的和,弟弟的和,他们看着的怪模样,呼呼地笑得o六、词语仿写:悄悄地:、、、彼此:、、、七、读句子,在括号里填上合适的字词。做作昨发现发明发觉常常往常非常1.我一回家,爸爸就叮嘱我:“写完()业再()其他的事情哦!”2.夏林()的迷你电扇受到了大家的称赞。3.只有你细心地

5、观察,才会有更多的()o4.()放学,都是外婆来接冬冬的,这儿天换妈妈来接了。5.他们这儿个好伙伴()相约一起打球。八、选字填空:拣练炼舰现观料科抖()菜出()()动做()习军()原()锻()身体()察()学九、课内阅读:哎呀一一风好坏呀还拿了我的毛巾和手绢擦过汗都扔在地上了又拿了妹妹的圆帽子当作铁环滚了起来害我跑了好远好远才追冋来1、请你圈出表示风的动作的词语,并写下来。2、把妹妹的圆帽子当作铁环滚起来,把风当作来写,帽子滚了,是被o3、仿写句子:例:风像一个淘气的孩子,悄悄地试穿了爸爸的西装和裤子。风像,偷偷地O一、看拼音

6、写词语:shengqudnzaiwo3、扳手腕xiongyduchQngzhuhuansheng6id&ngndhdnzhuweijiaoshi16nghudou二、比一比再组词:卷()伸()架()虎(券()升()贺()虚(填上合适的词:(扳)手腕一(张)桌子(快速)地跑()加油一()青筋()地喊()架势一()比赛()地跳四、根据意思写词语:(1)比喻很有把握,相信自己已经可以成功。()(2)大声叫喊,帮助增加气势。()(3)欢笑的声音彖雷一样响亮。形容热烈欢呼的动人场面。()(4)比喻在做事之前已经拿定主意。()五、近义词

7、:使劲一(六、反义词:鸦雀无声()似乎一())赢()开始()认真(七、词语仿写:胖乎乎(ABB):微微颤动(AABC):八、把句子写具体:1、下课了,同学们来到操场上,有的,有的还有的,真热闹啊!九、课内阅读:扳手腕(节选)小容和小敏要比赛扳手腕啦!同学们“呼啦”一下围过来,都要看一看这场龙虎斗到底谁会赢。胖墩小敏和体育健将小容来到一张桌子前,而对而坐下。同学们有的站在小敏身后为他加油,有的站在小容这边呐喊助威。小敏()着眼,()出胖乎乎的手说:“来吧,最多数到三,你准输!”他()出一副胜券在握的架势。小容微笑着看着小敏,()

8、了()手腕,伸出右手,胸有成竹地说:“开始吧!”1、照样子,填上合适的词语:例:扳(手腕)擦()削()搬()2、文中说小容和小敏比赛扳手腕是“龙虎斗”是因为()A、小容属龙,小敏属虎。B、小敏是胖墩,小容是体育健将,比赛会很激烈。3、虎的部首是,第五笔是,带有虎字旁的还有4、

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