瑞达教育七升八期末考试

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1、瑞达七升八期末测试班级：姓名：得分:一、积累运用。1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（2分）A憎恨•(zeng)砒谷（bi）播掇（cu召n）•抖擞（d6u)B祈祷■(qT)颤抖(zhan)•元勋(xun)•迥乎不同（jibng■)C亘古(gen)厌恶（wCi）■喧闹(xuan)•热情澎湃（bai■)D重荷■(he)预兆(zhao)•默契（qiP）■慷慨淋漓（H■)2、指出下列词语中的4个错别并改止。（4分）独具彗眼鞠躬尽粹眼花瞭乱锋苦毕露一如即往知恩图报咳人听闻人迹罕至错字改正3、下列下点的字的正确读音标在（）里。（8分）霎时（）澜语（）诀别（

2、）义愤填膺（）••••踌躇（）（）鲜为人知（）冗杂（）••••4、下列句子中成语使用正确的一项是（）（2分）A.懵懵懂懂的孩子在成长中会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。B•小国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。C.老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。D.学习语文一定要学会在文章中断章取义，咬文嚼字，品词析旬。5、古诗文填空（每空1分，共5分）1.，浅草才能没马蹄。2.,小桥流水人家，古道西风瘦马。3•谁家玉笛暗飞声，•4•刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》屮运用典故的句子是,・is.《论语》

3、中强调复习in知识能得到新的体会的重要性的句了,6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在口常学习中应重视培养自C解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，述要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③老师呕心沥血的培养我们，使我们将尽可能的适应社会。①句的修改：②句的修改：③句的修改:7、名著阅读。《水浒》屮叙述了好汉“大闹野猪林”，逼上梁山”的故事。（填人名2分）二阅读（一）；课内阅读《毛泽东的少年时代》选段，完成旷11题。（12分）那年发生了严重的饥荒，t沙有成千上力的

4、人饿饭。饥民派了一个代表I才I到抚台衙门请求救济。但抚台傲慢地冋答他们说：“为什么你们没有饭吃？城里有的是。我就总是吃得饱饱的。”抚台的答复一传到人们的耳朵里，大家都非常愤怒。他们举行了群众大会，并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门，砍断了作为官府标志的旗杆，赶走了抚台。这以后，一个姓庄的布政使骑马出来，晓谕百姓，说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是冇诚意的，可是皇上不喜欢他，责他同“暴民”勾结。结果他被革职，接着来了一个新抚台，马上下令逮捕闹事的领袖，其屮许多人被斩首示众，他们的头挂在旗杆上，作为对今后的“叛逆”的警告。这件事在我们

5、学堂里讨论了许多天，给我留下了深刻的卬象。大多数学生都同情“造反的”，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活冇什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得“造反的”人也是些像我自己家里人那样的老百姓，对于他们受到冤屈，我深感不平。8.写出下列词语的同义词（3分）傲慢叛逆勾结冤屈救济愤怒9.选文的两个自然段，分别用了哪种表达方式？（2分）10.从少年毛泽东对“造反”一事的态度上，可见他少吋便具有怎样的精神？（4分）11.对于文章的分析，下列不恰当的一项是（）（3分）A.“父亲喜欢责备我不孝和懒

6、惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来冋敬。”由这句话确实看出少年毛泽东的不孝，不知道尊敬长辈。B.毛泽东的语言幽默形象，在本文中表现尤为突出。如“我家分成两'党'。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，冇时连雇工也包括在内。”C.我觉得“造反的”人也是些像我自己家里人那样的老百姓，对于他们受到冤用，我深感不平。这句话屮“造反的”加引号，表明是当吋政府对他们的称呼，也表示对这样称呼的否定。同吋，由这句话可以看出少年毛泽东不仅善于读书，而且关心社会、善于思考而且有自己独到的见解。D.本文突出的特点就是围绕屮心选取典型事例。具体说来，作者选

7、取生活屮的典型事例来展示自己的性格形成和思想的初步形成过程。（二）读文言语段，完成8-11题。（14分）［甲］夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心Z所向，则或千或百杲然鹤也。昂首观Z,项为Z强。••又留蚊于素帐屮，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。果如鹤唳云端，怡然称快。（沈复《幼时记趣》）［乙］一道止自夸法术高强，做得好驱蚊符。或请得以贴室屮。至枚蚊虫愈多，往咎道止。道士曰：“吾前往观之。”见所贴符曰：“原來用得不如法耳。”问：“如何用法？”H：“每夜赶.好蚊虫，须贴在帐了里面。”（选自《笑林广记》）注释：①咎：怪罪，责怪。12.（1）解释下列句中加

8、点词的意思。（4分）①私拟作群鹤舞于空中（）②项为之强（）••③至夜蚊虫愈多（）④吾前往观之（）••（2）下列各句与例句屮