校本(古诗文诵读)教学计划[1]

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1、班级情况分析：六年级共有学生133人，其中男生63人，女生70人。经过几年的古诗朗诵训练，学生积累了一些古诗，具备了一定的欣赏水平，积累一定的古诗学习方法，本学期将通过各种训练，加强古诗朗诵训练，不断提高学生的古诗积累量及朗诵水平。教学总目的要求：1、使学生初步掌握阅读古诗的方法。2、借注释理解诗句的意思，能体会诗中所表达的思想感情。3、引导学生理解注释中的诗句，引导学生深入诗的意境，体验诗所表达的意境。教材总分析：本册教材共有10首古诗目的是培养学生养成良好朗诵习惯，打好基础。围绕全套教材“读、背、用”的总目标，着眼于培养学生养成良好的学习习

2、惯，为今后的学习与发展打下坚实的基础。古诗内容丰富，有写人的，有写景的，引导学生体会古诗内容，感受诗歌的精美意境。教材重难点分析：重点：朗诵古诗，掌握学习古诗的方法。难点：感受诗歌的已经美。采取措施：1、指导学生广泛积累古诗。2、同位、小组互组互学，。3、开展丰富多彩的活动，为学生朗诵古诗提供场所。4、个别学习与合作学习相结合。5、课内学习与课外积累相结合。总课时及划分：第4册　教学计划城关二小学校　　学科校本古诗文周次单元课题教时教学目的要求重点难点教学准备第一单元第一课1、正确、流利有感情朗诵三字经。2、了解三字经的内容。朗诵三字经小黑板投

3、影仪第二课1、正确、流利有感情朗诵三字经。2、了解三字经的内容。朗诵三字经小黑板第二单元第三课1、正确、流利有感情朗诵三字经。2了解三字经的内容。。朗诵三字经小黑板投影仪第四课1正确、流利有感情朗诵三字经。2了解三字经的内容。朗诵三字经小黑板周次单元课题教时教学目的要求重点难点教学准备第三单元第五课1、正确、流利有感情朗诵三字经。2了解三字经的内容。朗诵三字经小黑板第六课1正确、流利有感情朗诵三字经。2了解三字经的内容。朗诵三字经小黑板投影仪第四单元第七课西江月1、正确、流利有感情朗诵宋词。2、感受作热爱大自然感情朗诵古诗小黑板第八课过零丁洋1

4、、正确、流利有感情朗诵宋词。2、感受文天祥豪情壮志。朗诵古诗，感受古诗意境。小黑板投影仪