柳州专版2018年中考语文教材梳理七下第六单元复习巩固训练

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1、七年级下册第六单元1.选111加点字注音有误的一项()A.妖娱(rdo)寂寞(mb)饷田(shdng)•••B.燕然(yan)麾下(hui)的卢(di)•••C.萦绕(ying)烙印(Ido)梳妆(shu)•••D.狂澜(ldn)荒秽(hui)契机(qi)•••2.下列句子中没有错别字的一项是()A.炊烟在新建的住房上漂荡。B.将要在你的哺育下发扬滋长！C.那河绊的金柳，是夕阳中的新娘。D.早已把我的一切銘上中国印。3.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩

2、卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。••••B.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。••••C.他填报志愿时，既想报清华，又想报北大，总是时过境迁。••••D.没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。••••阅读《观刈麦》，回答问题。4.《观刈麦》中的“刈”读,意思是全诗表现作者对农夫悲惨命运深切同情的诗句是5.这首叙事诗围绕农夫刈麦叙述了哪儿件事？请用简洁的语言概括。6.请赏析“力尽不知热，但惜夏日长”这两句诗。阅读《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》，回答问题。7.体会

3、“沙场秋点兵”中“秋”的表达作用。8.“了却君王天下事”屮“天下事”是什么事?9.“可怜白发生！”抒发了作者怎样的情怀?阅读《使至塞上》，回答问题。10・“征蓬出汉塞，归雁入胡天”蕴含了作者怎样的感情?11.本诗的颈联己成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。12.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗小有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。①这幅图画具有美。②美的具体表现：阅读《黄鹤楼》，回答问题。13.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在

4、对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。14.“此地空余黄鹤楼”与“白云千载空悠悠”这两句中的“空”意义有何不同？这两处“空”有何作用？阅读《归园皿居（其一）》，冋答问题。15.诗中“但使愿无违”的“愿”指什么？16.通过赏析“带月荷锄归”的图景来体会陶渊明诗的风格。参考答案1.A［解析］“饷田”的“饷”应读xiango2.B［解析］A项，“漂荡”应为“飘荡”。C项，“河绊”应为“河畔”。D项，“侪”应为“烙”。3.D4.yi害!J念此私自愧，尽日不能忘5.送水送粮、南冈刈麦

5、、拾麦诉苦。6.为了早日将粮食抢收进仓，劳动人民不顾烈日灼晒，不顾自己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活。其中“惜”字写出了劳动人民的一种反常心理，耐人寻味，令人心酸。7.一个“秋”字既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。8.统一国家的大业。9.报国无门、壮志难酬的悲愤。10.诗人以“蓬”“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。11.示例一：“直”“圆”两字精练传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分

6、体现了王维“诗中有画”的特色。示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞的苍凉之美，“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。12.示例一：①图画的构图②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。示例二：①图画的线条②线条简约，寥寥儿笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。示例三：①图画的色彩②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风

7、光如在眼前。示例四：①图画的意境②诗句形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的寒外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。13.“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。14.第一个“空”写的是黄鹤楼，第二个“空”写的是白云。空旷的黄鹤楼与缥缈的白云相互映衬，更突出“空”的意境。作者借写景物来写对人生的感悟一一岁月流逝，世事沧桑

8、。15.归隐之心愿。（隐居躬耕，不与世俗同流合污）16.描写劳动归来的诗人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，穿行在草木遮掩的山路上，这是一幅多美的月夜归耕图！诗人用朴素、自然的语言把劳动写得富有诗意，语言平淡而又意境纯美。