2013(下)高二数学备课组计划

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1、2013-2014学年第一学期高二数学备课组计划永临中学高二数学备课组成员：林伟民赵大潘朱三林吴标吴琴素陈久海李斌斌一、教学内容本学期将完成“必修2”和“选修2-1”第一、二章（侧理、侧文）两本教材的的教学，教学辅助材料《世纪金榜》。二、教学目标与要求认真深入地学习《新课程标准》，研读教材。明确教学目的，把握教学目标，把准教学标高。注意到新教材的特点“亲和力”“问题性”“思想性”“联系性”，注意对基本概念的理解、基本规律的掌握、基本方法的应用上多下功夫，转变教学观念，螺旋上升地安排核心数学概念和重要数学思想，加强数学思想

2、方法的渗透与概括。在课堂教学中要以学生为主，注重师生互动，对基本的知识点要落实到位，新教材对教学中有疑问的地方要在备课组中多加讨论和研究，特别是有关概念课的教学，一定要讲清概念的发生、发展、内涵、外延，不要模棱两可。1.准确把握教学要求，循序渐进地教学。不搞“一步到位”；删减的内容不要随意补充；不要擅自调整内容顺序；教辅材料不能作为教学的依据；把更多的注意力放在核心概念、基本数学思想方法上，注重通性通法。认真研读新版《浙江省学科指导意见》、近年《考试说明》。关注深化课改的最新动向。2.学习理解教育理念，落实自然分材教学，

3、有效提高课堂教学效率。努力实践“理解学生，教在心灵”。3．充分发挥集体备课的作用。利用集体备课，认真讨论教学得失，研究所教内容的重难点，安排周练的内容。强调以学定教，先学后教，备课中要备教材，更要备学生，突出学生的有效学习。要根据实际情况，有针对性地组编训练题，做到每周一次综合训练（同步或“滚雪球”式的保温训练），要搞好单元过关训练。选题要注意基础，强化通法，针对性强，避免对资料上的训练题全套照搬使用。4.在重视智力因素的同时必须关注非智力因素。应认识到非智力因素在学生全面发展和数学学习过程中所起的重要作用，并内化为自觉

4、的行为，切实培养学生学习数学的兴趣和良好的个性品质，尤其要加强对学生学法的指导，从数学视野、思维习惯、理性精神、心理调节和应试指导等方面入手，全面体现人文关怀。5.要重视对“数学尖子生”的培养，力争数学竞赛成绩有所突破。6.努力把高二备课组建设成一个讲团结、讲奉献、求上进的和谐的团队。三、教学计划：年级高二学科数学总课时100备课组长林伟民周次月.日-月.日教学内容（单元章节）课时备注（命卷、辅导等）预备周8月26日—9月1日上学期期末试卷分析、直线与方程复习5辅导219月2日—9月8日第四章4.1圆的方程5辅导229月

5、9日—9月15日4.2直线、圆的位置关系4.3空间直角坐标系、章节复习5辅导2+命卷239月16日—9月22日第一章空间几何体1.1空间几何体的结构2（中秋）辅导249月23日—9月29日1.2空间几何体的三视图和直观图5辅导2+命卷159月30日—10月6日　国庆节命卷1610月7日—10月13日1.3空间几何体的表面积和体积、复习课5辅导3+命卷1710月14日—10月20日第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1空间点、直线、平面之间的位置关系5辅导2+命卷1810月21日—10月272.2直线、平面的平行的判定及

6、其性质5辅导2910月28日—11月3日2.3直线、平面垂直的判定及其性质5辅导2+命卷21011月4日—11月10日期中复习5辅导2+命卷11111月11日—11月17日期中考试、期中试卷分析5辅导21211月18日—11月24日选修2—1第一章常用逻辑用语1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件6辅导21311月25日—12月1日1.3简单的逻辑联结词、章节复习4辅导2+命卷11412月2日—12月8日第二章圆锥曲线与方程2.1曲线与方程2.2椭圆5辅导2+命卷11512月9日—12月15日2.3双曲线5辅导2+命

7、卷11612月16日—12月22日2.4抛物线5辅导2+命卷11712月23日—12月29日章节复习5辅导2+命卷11812月30日—1月5日期末复习5辅导2+命卷11914年1月6日—1月12日期末复习5辅导2+命卷1201月13日—1月19日期末复习、期末考试5　211月20日—12月26日期末试卷分析、学分认定3　2013年（下）高二数学集体备课计划教学内容课时数主备人19月2日—9月8日29月9日—9月15日39月16日—9月22日49月23日—9月29日59月30日—10月6日610月7日—10月13日710月

8、14日—10月20日810月21日—10月27910月28日—11月3日1011月4日—11月10日1111月11日—11月17日1211月18日—11月24日1311月25日—12月1日1412月2日—12月8日1512月9日—12月15日1612月16日—12月22日1712月23日—12月29日1812月30日