第三课认清基本国情教案

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1、第二单元了解祖国爱我中华教学案(九年级政治〉共课时第三课认清基本(一)我们的社会主义祖国课型:新授课主备人:审核:初三政治组上课时间:一、学习目标:知识目标:正处在社会主义初级阶段,现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来能力目标:具有一定的科学思维能力,社会实践能力和学科书面表达能力;情感态度价值观:在正确认识我国基本国情的基础上,明确现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。学习方法:自学法讨论法合作探究法重、难点:我国最基本国情,现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。二、目标导入:三、导学达标:(预习初探〉:自学课本P32——P36,要求:自学过程中

2、,就以下问题桩出在课本上的页码,并在书上划出答案••••••日益强大的祖国:中国的国际地位—,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个的中国形象已经为国际社会所公认。2.我国还属于国家,仍然面临发达国家在经济,科技等方面占优势的压力。3.世界和的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。4.我国的最基本国情是;具体表现为;;;社会主义初级阶段的时间是:现阶段我国社会的主要矛盾疋J6.国家的根本任务是:7.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:8.面对更多的急流险滩,应对更多的风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩

3、浪,高歌向前,必须〈课堂助学〉:1、预习交流展示:分组交流预习题,然后向全班汇报。质疑:预习之后,你还有那些不懂的问题,请提出来共同探究。2、师生共同探讨:1)、讨论一:P32页;讨论二:P33页;讨论三:P34页;讨论四:P35页;(学生代表发言,教师点评)2)、2007一2009年某地部分经济数据比较表:200720082009内生产总值4700亿元5700.1亿元6168亿元农村居民人均收入2600元3103元3369元城镇居民人均收入11496元13250元14424元阅读材料,回答下列问题:(I)上述材料反映了哪些现象?(2)运用所学知识

4、分析取得上述成就的原因有哪些?(检测反馈)单项选择题仁我国现代化战略研究课题组最近的研究报告指出,目前中国经济现代化水平相当于1858年的英国,1892年的美国,1957年的日本经济现代化水平。这则材料表明()永远也赶不上发达国家;B.我国经济发展速度A.我C.我国人民生活水平还大不到小康;D.我国还处于社会主义初级阶段.2.下列关于我国社会主义初级阶段的认识,正确的是()①它是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段;②它是指从新中国成立到基本实现社会主义现代化这段时期;③它指明了我国的社会性质和所处的历史阶段;④它是由党的基本路线和基本纲领所决定的

5、A.①③;B•②④;C。①④;D.②③.3・现阶段我国社会的主要矛盾决定了国家的根本任务是A.集中力量发展社会生产力;B.引导人民群众降低物质文化需求;C.实现人口、资源、环境和谐发展;D.处理好改革、发展与稳定的关系.4•下列选项中,能直接反映现阶段我国社会的主要矛盾的是A.上海获得2010年世界博览会举办权;B•我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题;C.神州六号载人飞船成功发射;D.中国水稻基因组的工作在美国发表.5.2006年3月14H,温家宝总理评价自己就任总理三年期间的工作时说:“我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中,还没能够把人民

6、最关心的医疗、上学、住房,安全等各方面问题解决得更好』温家宝总理的拳拳之心表明()A.我国已经实现社会主义现代化;Bo我国人民的生活水平没有得到提高;Co我国人民的温饱问题还没有解决;Do我国政府始终把人民的利益放在第一位。《拓展升华〉材料分析题.材料一:改革开放以来我国国内生产总值发展状况:年份(年)1978199720012006材料二:截至2002年,每10万人口中科学家和工程师人数我国为454人,而日本为4909人,美国为3676人。在科技工人中,我国高级技工占3.5%,而发达国家为40%左右;2000年美国硅谷的产值是5000亿元,相当于

7、我国当年国内生产总值的一半,而我国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。“中国强大了,中国的社会主义已不再是初级阶段了/请结合材料一和材料二,谈谈你对这一观点的看法.四、课堂小结五、作业布置练习册相关内容六、板书设计七、预习安排(-)党的基本路线课型:新授课主备人:审核:初三政治组上课时间:一、学习目标:知识目标:了解制定党的基本路线的依据和根本出发点;记住党的基本路线的内容及核心内容;能力目标:在实践中能坚持党的基本路线不动摇。情感态度价值观:学习方法:自学法讨论法合作探究法重、难点:党的基本路线的内容及核心内容;坚持党的

8、基本路线不动摇—目标导入:三、导学达标:《预习初探》学案自学:(1).自学课本P37——P40,要求:自学过程中,就以下

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